4kader H1 spelling les 1: leestekens en hoofdletters

Docent
Bord
4k1
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Docent
Bord
4k1

Slide 1 - Diapositive

Docent
Bord
4k5

Slide 2 - Diapositive

Planning:
- Wat weet je al?
- Wat zijn de regels volgens de theorie
- Aan de slag
- Lezen
-Evaluatie

Doel: 
Aan het eind van deze lessenserie:
Kun je hoofdletters, punten en vraagtekens gebruiken
-kun je hoofdletters, dubbele punt en aanhalingstekens in citaten gebruiken. Komma's gebruiken (blz.28)
Kun je werkwoorden correct spellen (met behulp van het schema van de ww-spelling (blz 30)
- kun je persoonsvormen in de tt en vt juist spellen
- kun je het voltooid deelwoord juist spellen
- kun je een bijvoeglijk naamwoord maken van een
   voltooid deelwoord


Basis instructie: iedereen
Verlengde instructie: 

Slide 3 - Diapositive

Welke leestekens ken je?

Slide 4 - Carte mentale

Regels over leestekens
Punt 
einde van een zin
Vandaag oefenen we met hoofdletters en leestekens. 
Vraagteken
eind van een vraagzin
Dit kunnen we toch al?
Uitroepteken
einde van een zin met extra nadruk
Uiteraard kunnen jullie dit!

Slide 5 - Diapositive

Leestekens - vervolg
Komma
1. tussen 2 pv's 
2. tussen een opsomming
3. na een naam of uitroep (begin van een zin)
4. voor omdat, terwijl, nadat, toen, want
1. Nadat Mart zijn boek had uitgelezen, schreef hij direct zijn fictiedossier. 
2. Ik heb 3 kleuren; blauw, rood en groen. 
3. Lianne, help me even.  
4. Hij is blij, want hij heeft een miljoen gewonnen. 
Citaat
Letterlijk overnemen wat iemand zegt. 
Voor het citaat zet je een dubbele punt.
Zet het citaat tussen aanhalingstekens.
Sharona vroeg: 'Mevrouw, wat is een citaat?'

Zij riep: Hier, deze kant op!'

Slide 6 - Diapositive

Maak een zin met een citaat, gebruik ook hoofdletters.

Slide 7 - Question ouverte

Regels over hoofdletters
Start
begin van een zin
Vanmiddag ga ik leren. 
Namen
ongeacht waar in een zin
Michel van Dam, Etos, Tess' tas, Almelo
Aardrijks-kundig
woorden die zijn afgeleid van aardrijkskundige namen
Noord-Brabantse, Amerikaanse,
Almelo's

Slide 8 - Diapositive

Controle: sleep de leestekens naar de juiste plaats
- aan het eind van een zin
- aan het eind van een vraagzin
- aan het eind van een zin met extra nadruk
- tussen twee persoonsvormen / tussen delen van een opsomming / na een naam of uitroep aan het begin van een zin / vóór verbindingswoorden
PUNT
VRAAGTEKEN
UITROEPTEKEN
KOMMA

Slide 9 - Question de remorquage

Werkwoordspelling

Slide 10 - Diapositive

Tegenwoordige tijd enkelvoud
Als de persoonsvorm (pv) in de tegenwoordige tijd staat, zijn er 3 mogelijkheden:

1. ik-vorm
2. ik-vorm + t
3. Hele werkwoord (bij meervoud)

Slide 11 - Diapositive





Niet zeker? Gebruik het werkwoord lopen
ik
ik-vorm

jij?
jij 
ik-vorm+t

hij/zij/u/het
ik-vorm+t

wij/jullie/zij
hele ww

Slide 12 - Diapositive

Voorbeelden:

Slide 13 - Diapositive

Vul de goede werkwoordsvormen in:
1. (houden) ... je broer van detectives? 
2. Ik (vinden) ... het plezierig als u de agenda een week voor de vergadering (versturen) ...
3. Mijn wang (bloeden) ... altijd als ik mij (snijden) ... tijdens het scheren.
4. Je (geloven) ... toch niet dat iedereen zo'n spellingsboek (bestellen) ...?

Slide 14 - Diapositive

Antwoorden
1. Houdt je broer van detectives?  (loopt je broer?) 
2. Ik vind het plezierig als u de agenda een week voor de vergadering verstuurt. 
3. Mijn wang bloedt altijd als ik mij snijd tijdens het scheren.
4. Je gelooft toch niet dat iedereen zo'n spellingsboek bestelt?

Slide 15 - Diapositive

Werkwoorden in de vt
Hele ww -en
't exkofschip
/
/

Slide 16 - Diapositive

Dus:
     Zit de laatste letter van het hele werkwoord -en WEL in 't kofschip?        schrijf dan          of te / ten                             fietsen                 fietste

      Zit de laatste letter van het hele werkwoord -en NIET in 't kofschip?        schrijf dan         de / den                               bellen                    belde

Slide 17 - Diapositive

Even oefenen
1. De politie (verrichten) ... wekenlang onderzoek naar de inbraken.
2. Toen ik mijn toets Frans (maken) ... (duimen) ... Janita voor mij.
3. We (durven) ... niet te kijken toen de geheime politie op de deur (bonken) ...
4. Terwijl ik (tobben) ... over mijn cijfers, (krassen) ... Sandra haar naam in het tafelblad. 

Slide 18 - Diapositive

Werkwoord als bijv.nw.
Sommige woorden zijn afgeleid van een werkwoord. 
Ik ben altijd de gebeten hond. (van een vdw)
De bijtende hond werd gevangen door zijn baas. (van een odw)

Schrijfwijze: altijd zo kort en eenvoudig mogelijk. 

Slide 19 - Diapositive

Werkwoord als bijv.nw.
Voltooid deelwoord op -en? --> bnw ook op -en 
               De deur is gesloten. --> De gesloten deur. 

Voltooid deelwoord op -d of -t? --> bnw maken door +e en zo kort mogelijk.

Slide 20 - Diapositive

Het ... (verbreden) fietspad is mooi aangelegd.

Slide 21 - Question ouverte

De ... (verbazen) man zat achter in de klas te kijken naar de geweldige docent.

Slide 22 - Question ouverte

Doelen en opdracht
Aan het einde van deze lessenserie

- kun je persoonsvormen in de tt en vt juist spellen
- kun je het voltooid deelwoord juist spellen
- kun je een bijvoeglijk naamwoord maken van een      
   voltooid deelwoord
-Kun je de leesteken en hoofletters correct gebruiken

Maak:
Lezen 10 minuten
Hw: Leestekens en hoofdletters
werkwoordspelling  en lastige ww online, h1 --> minimaal 70%

Laatste 5 minuten evaluatie, dus laat LessonUp aan staan!
timer
10:00

Slide 23 - Diapositive

De ... (blaffen) hond trok aan de lijn.

Slide 24 - Question ouverte

Ik (waxen) mijn benen gisteravond.

Slide 25 - Question ouverte

De buren hebben hun eigen truien (breien)

Slide 26 - Question ouverte

Hoe oud (worden) je tante morgen?

Slide 27 - Question ouverte

De (vergroten) foto hangt aan de muur.

Slide 28 - Question ouverte