De toekomst van eten

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 8

De toekomst van eten

Lesdoelen

- Aan het einde van de les kennen we verschillende eetgewoonten en dieten van landen over de hele wereld. En hebben we nagedacht over hoe voedsel er over 50 of 100 jaar uit ziet

Wat weet je al over eten?

Wat gaan we doen deze les? 

Een muurkrant maken over verschillende onderwerpen. Als we hier tijd voor hebben gaan we ze ook nog kort presenteren zodat we van elkaar kunnen leren. 

Muurkrant 1: Verschillende dieten

 

- Wat is het verschil qua eten tussen een vegetarier 

en een gewone eter?

- Zit er nog een verschil tussen vega en vegetarier?

- Waarom doen mensen aan zo'n dieet en wat proberen ze hiermee te bereiken?

- Zijn er nog meer dieten die je kent?

Muurkrant 2: Welke eetgewoonten zijn er wereldwijd?

- Wanneer eet je warm of koud?

- Hoe vaak eet je op een dag?

- Hoe eet je eigenlijk? Met bestek of met je handen?

- Met wie eet je samen?

Muurkrant 3: Welk eten dat je (bijna) dagelijks eet komt waarvandaan? Want niet alles wordt hier in Nederland geproduceerd.

- Waar komt jou stukje vlees vandaan wat je in de avond eet?

- Of je pindakaas die je s' ochtends op je boterham smeert?

- Wat wordt eigenlijk wel in nederland geproduceerd?

Muurkrant 4: Hoe kunnen wij met ons eetgedrag het klimaat verbeteren?

- Kunnen wij door anders te gaan eten helpen het klimaat te verbeteren? 

- Hoe kunnen we dat doen? Meer of minder vlees? Alleen nog maar dingen uit Nederland eten?

Ga dit onderzoeken!

Muurkrant 5: Hoe gaat het eten er in de toekomst uit zien?

- Eten we over 50 of 100 jaar nog precies hetzelfde als nu?

- Kijk eens naar het verleden, aten we toen ook anders dan nu?

- Welke dingen eten we nu nog die we over 50 jaar misschien niet meer eten?

- Wat is volgens jullie het eten van de toekomst?

Muurkrant

Belangrijk!!

- Ga op zoek naar betrouwbare bronnen

-Minimaal 3 kopjes op je muurkrant met informatie

-Maak er een mooi, verzorgd en duidelijk product van