Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Oefentoets M&M Grieken & Romeinen
Oefentoets thema 3: Grieken en Romeinen, blok 1 en 2
1 / 33
suivant
Slide 1:
Diapositive
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k, t
Leerjaar 1
Cette leçon contient
33 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Oefentoets thema 3: Grieken en Romeinen, blok 1 en 2
Slide 1 - Diapositive
De volgende vragen gaan over:
Blok 1 de Olympische Spelen
Slide 2 - Diapositive
Egyptische rijk
Romeinse rijk
Griekse stadstaten
Tijd van grieken en romeinen
750 V.Chr. tot 500
800 V.Chr tot 300 V.Chr
3000 V.Chr tot 500 V.Chr.
3000 V.Chr tot 1000
Slide 3 - Question de remorquage
Waarom vonden de oude Grieken het zo belangrijk om te winnen bij de Olympische spelen?
A
Omdat ze een olijfkrans konden winnen.
B
Omdat ze eeuwige roem konden krijgen.
C
Omdat ze veel geld konden winnen.
D
Omdat ze dan beter waren dan anderen.
Slide 4 - Quiz
Bij de Olympische spelen kwam nog wel eens discriminatie voor.
Waar bleek dat uit?
Slide 5 - Question ouverte
Leg in eigen woorden uit wat een stadsstaat is.
Slide 6 - Question ouverte
Wie mogen er stemmen in een stadstaat?
A
Iedereen
B
Mannen en vrouwen boven de 18
C
Alle mannen
D
Vrije mannen
Slide 7 - Quiz
Welk begrip past het best bij het plaatje hiernaast?
A
schervengerecht
B
Stadstaat
C
Indirecte democratie
D
Raad van 500
Slide 8 - Quiz
Was het oude Griekenland al een echt land? Leg uit waarom wel/niet
Slide 9 - Question ouverte
De oude Grieken voelden zich met elkaar verbonden. Noem drie redenen waarom dit zo was.
Slide 10 - Question ouverte
Welke groepen woonden er in een stadstaat?
Slide 11 - Question ouverte
Welke groep had de meeste rechten?
A
Slaven
B
Vrouwen en kinderen
C
Volwassen mannen die in vrijheid leefden
D
Buitenlanders
Slide 12 - Quiz
In welke stadsstaat is de Democratie ontstaan?
A
Sparta
B
Athene
C
Korinthe
D
Olympia
Slide 13 - Quiz
Leg in eigen woorden uit hoe de democratie van het oude Griekenland er uit zag
Slide 14 - Question ouverte
Wat past goed bij de Griekse wetenschap?
A
Kennis verzamelen en nauwkeurig bestuderen
B
Mythen schrijven
C
Verklaringen zoeken in de verhalen over de Goden
D
Verhalen verzamelen en goed bestuderen
Slide 15 - Quiz
Voor welke god hielden de Grieken de Olympische spelen?
Slide 16 - Question ouverte
De volgende vragen gaan over blok 2
(Romeinen)
Slide 17 - Diapositive
Wat is de juiste volgorde over het
bestuur van het Romeinse Rijk?
A
koninkrijk-republiek-keizerrijk
B
republiek-keizerrijk-koninkrijk
C
keizerrijk-koninkrijk-republiek
D
koninkrijk-keizerrijk-republiek
Slide 18 - Quiz
Het oude Rome kende 3 verschillende bestuursvormen.
1. Zet ze in chronologische volgorde op onderstaande tijdbalk.
2. Plaats de foto's bij de juiste bestuursvorm op de tijdbalk.
Caesar
Augustus
timer
1:00
1
2
3
republiek
keizerrijk
koninkrijk
Slide 19 - Question de remorquage
Wat voor soort mensen zaten er in de senaat?
A
Rijke Romeinen
B
Belangrijke Romeinen
C
Rijke Romeinse mannen
D
Rijke en belangrijke Romeinse mannen
Slide 20 - Quiz
Hiernaast zie je een oude Romeinse weg. Waarom legde Romeinen verharde wegen aan?
A
Zo gingen auto's minder snel kapot
B
Zo konden soldaten zich sneller verplaatsen
C
Zo wisten ze de weg makkelijker
D
Zo konden ze beter zien wie er hun kant op kwam lopen
Slide 21 - Quiz
Hoe verspreidde de Romeinen hun cultuur?
Slide 22 - Question ouverte
Welke geloven waren er allemaal in het Romeinse Rijk?
A
Christendom, Islam en geloof van Romeinen
B
Christendom, Jodendom en geloof van Grieken
C
Christendom, Jodendom en geloof van de Romeinen/Grieken
D
Hindoeïsme, Christendom en Jodendom
Slide 23 - Quiz
De veroverde gebieden van de Romeinen hoefden niet alles af te staan. Wat bleef hetzelfde?
A
Eigen cultuur
B
Eigen gebouwen
C
Eigen regels en wetten
D
Hun taal mochten ze houden
Slide 24 - Quiz
Uit welk geloof is het christendom ontstaan?
A
Islam
B
Jodendom
C
Het Romeinse geloof
D
Het Griekse geloof
Slide 25 - Quiz
De Romeinen (en Grieken) geloofden in meerdere Goden. Hoe noem je dit?
A
Polytheïsme
B
Monotheïsme
C
Atheïsme
D
Maxitheïsme
Slide 26 - Quiz
De Romeinen gingen regelmatig naar de thermen. Wat kon men daar zoal doen?
A
boeken lezen - gladiatorengevechten bekijken - baden
B
schoonheidsbehandelingen - boeken lezen - les volgen
C
baden - gladiatorengevechten bekijken - schoonheidsbehandeling
D
baden - boeken lezen - schoonheidsbehandelingen
Slide 27 - Quiz
Hoe noemden de Romeinen hun grens?
A
De Rijn
B
De Donau
C
De muur van Hadrianus
D
De Limes
Slide 28 - Quiz
Met welk begrip wordt de wereldwijde verspreiding van merken zoals 'Google' en 'Coca Cola' omschreven?
Slide 29 - Question ouverte
Juist
Onjuist
Een veto is dat je een beslissing kan tegenhouden
De limes was een grens
Het noorden van Nederland lag binnen de grenzen van het Romeinse rijk
Romanisering is een ander woord voor Oudheid
Slide 30 - Question de remorquage
Wat is het verschil tussen natuurlijk en kunstmatige grenzen?
Slide 31 - Question ouverte
Wat zijn kunstmatige grenzen?
A
Hetzelfde als natuurlijke grenzen
B
Grenzen die makkelijk over te steken zijn
C
Grenzen die moeilijk over te steken zijn
D
Alle grenzen die door de mens bedacht zijn
Slide 32 - Quiz
Wat voor soort grens zijn deze grenzen?
Natuurlijke grens
Kunstmatige grens
rivier
ravijn
een kanaal
een snelweg
een muur
een hek
Slide 33 - Question de remorquage
Plus de leçons comme celle-ci
grieken en romeinen groep 7-8
Janvier 2025
- Leçon avec
34 diapositives
Geschiedenis
Basisschool
Groep 8
grieken en romeinen groep 7-8
il y a 3 jours
- Leçon avec
34 diapositives
Geschiedenis
Basisschool
Groep 8
grieken en romeinen groep 7-8
Décembre 2024
- Leçon avec
34 diapositives
Geschiedenis
Basisschool
Groep 8
grieken en romeinen groep 7-8
Janvier 2025
- Leçon avec
34 diapositives
Geschiedenis
Basisschool
Groep 8
M&M - Grieken en Romeinen - oefentoets
Janvier 2025
- Leçon avec
25 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
M&M - Grieken en Romeinen - oefentoets
Mars 2024
- Leçon avec
25 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
2. De verovering van een groot rijk
Décembre 2018
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Thema 3 blok 2 Romeinen
Décembre 2020
- Leçon avec
33 diapositives
Mens en Maatschappij
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1