Blok 2 les 1 Observeren; nauwkeurig kijken.

Blok 2 Les 1 Observeren; nauwkeurig kijken.

1 / 17

Slide 1: Diapositive

OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

La durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Blok 2 Les 1 Observeren; nauwkeurig kijken.

Slide 1 - Diapositive

Nodig bij de komende lessen:

* Leer- en werkboek: Basisboek Opvoeding en Ontwikkeling ho.8 & 9

* Telefoon om deel te nemen aan de quizvragen tijdens de les

* Eventueel pen en papier voor aantekeningen

* Laptop

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we vandaag behandelen?

- korte terugblik op het vorige blok en de toets.

- doelen van deze les

- paragraaf 8.1

- huiswerk

Slide 3 - Diapositive

Wat zijn de lesdoelen voor vandaag?

Aan het einde van de les:

- Weet je het verschil tussen waarnemen en observeren.

- Ken je waarnemingsfouten.

- Weet je wat selectieve, objectieve en subjectieve waarneming is.

Slide 4 - Diapositive

Waarnemen doe je (vaak) onbewust de hele dag met al je zintuigen. Schrijf op wat je de komende minuut allemaal waarneemt.

timer

1:00

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Vidéo

Verschil waarnemen & observeren

Met een doel heel gericht waarnemen is

observeren

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Wat kan er fout gaan?

Waarnemingsfouten:
Onvolledig waarnemen: er gebeurt teveel tegelijk

Verschillend waarnemen: je ziet iets anders dan anderen.

Onjuist waarnemen: je ziet het straks anders dan nu.

Slide 9 - Diapositive

Wat zie je????

Slide 10 - Diapositive

En hier???

Slide 11 - Diapositive

Verschillend waarnemen...

Slide 12 - Diapositive

Je kiest wat je ziet.

Lees de paragraaf "je kiest wat je ziet" aandachtig door.
Opdracht hierna:

Leg de invloed van je referentiekader en je waarden en normen bij het observeren in eigen woorden uit aan je buurman/buurvrouw en geef een bij jou passend voorbeeld

timer

1:00

Slide 13 - Diapositive

Welk begrip hoort bij:
Tijdens een observatie zie je dingen sneller omdat het om gedrag gaat dat je (van) zelf herkent?

Slide 14 - Question ouverte

Lees: blz.219 en 220 Feiten opschrijven

Slide 15 - Diapositive

Wat zou je in het vorige fragment (zie je boek blz. 220) kunnen opschrijven als je in de valkuil van "subjectief beschrijven" was getrapt?

Slide 16 - Question ouverte

Aan het werk

Ga aan de slag met de opdrachten van 8.1 in je werkboek.

Huiswerk:
Werkboek vragen paragraaf 8.1

Voorbereiding op les 2:

Doorlezen paragrafen 8.2 en 8.3

8.3 Methoden van observeren

Slide 17 - Diapositive