19/9 u3bd H1 Grenzen - Les 3 (Schrijven H1)

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Goedemorgen

• Telefoon op stil in de (telefoon)tas. 
• Ga rustig zitten.
  
• Open je boek alvast op blz. 16-17.
• Laat je iPad in de tas. 

Waar werken in deze les naartoe?

• Je weet het verschil tussen hoofdzaken en een hoofdgedachte.
• Je hebt de tussentijdse evaluatie gemaakt.
• Je weet hoe je formulieren moet invullen.

Deze les              45 minuten

Huiswerk nakijken (gezamenlijk)

Tussentijdse evaluatie

Uitleg Schrijven H1: Formulieren

Startopdracht

Opdracht 1 

Gezamenlijk afronden

10 minuten

10 minuten

 5 minuten

 5 minuten

10 minuten

 5 minuten

Huiswerk nakijken

Wat? Lezen H1: Hoofdzaken en hoofdgedachte

- Maken opdracht 4 en 5.
Dit was huiswerk voor deze les les (dinsdag 19 september). 

Klaar met nakijken?

-> online leermethode: 'de Brug' - Lezen (via Magister).

-> boek: Poëzie en fictie blz. 168 - opdracht 1 en 2.

Programma

Hw nakijken

TTE

Uitleg

Startopdracht Opdracht 1

Afronden

Tussentijdse evaluatie

Tussentijdse evaluatie

- Maken: De herhalingsopdrachten van de tussentijdse evaluatie

(dit is een soort oefentoets).

Klaar met de tussentijdse evaluatie?

-> Check of jouw naam en klas op de TTE staan en controleer of je alle vragen hebt beantwoord. Lever 'm daarna in.

-> Online leermethode: 'de Brug' - Lezen (via Magister -> leermiddelen).

Programma

TTE

Uitleg

Startopdracht
Opdracht 1

Afronden

Instructie 

Schrijven H1: Formulieren (blz. 20-21).

Wat:  Een lijst waar je jouw gegevens moet invullen.

Waarom:  Je geeft andere mensen informatie over jou. Bijvoorbeeld voor een

                     abonnement.

Hoe:  Digitaal of op papier.

- Lees het formulier eerst goed door en kijk naar de invulinstructie.

- Schrijf de toelichting eerst in het klad, controleer je kladversie, schrijf over.

- Controleer je spelling op spelfouten. Heb je alle velden ingevuld?

- Schrijf duidelijk leesbaar in losse (blok) letters. 

Luisteren

Programma

Instructie

Startopdracht
Opdracht 1

Afronden

apps.noordhoff.nl

Instructie

Onderdeel 'Schrijven'

Taalportfolio

3 portfoliostukken:

- Een formulier 

- Een zakelijke e-mail

- Een zakelijke brief

Bij het inleveren van het laatste portfoliostuk krijg je een cijfer!

Programma

Instructie

Startopdracht

Opdracht 1

Afronden

In stilte

Opdracht 1

Wat? Schrijven H1

- Maken: Startopdracht (samen) en opdracht 1 (individueel).
Dit is huiswerk voor de volgende les (woensdag 20 september). 

Klaar met opdracht 1? Maak alvast een beginnetje aan opdracht 2).

-> Online leermethode: 'de Brug' - Lezen (via Magister -> leermiddelen).

Programma

Opdracht 1

Afronden

Startopdracht

Programma

Startopdracht

Opdracht 1 

Afronden

Wat	Hoofdstuk 1: Grenzen paragraaf 2: Schrijven. Startopdracht (blz. 20).
Hoe	Fluisterend.
Hulp	In overleg met degene naast je.
Tijd	5 minuten.
Klaar	Opdracht 1 (blz. 21).

Huiswerk voor morgen

Programma

Opdracht 1 

Afronden

Wat	Hoofdstuk 1: Grenzen paragraaf 2: Schrijven. Opdracht 1 (blz. 20-21).
Hoe	Fluisterend.
Hulp	In overleg met degene naast je.
Tijd	5 minuten.
Klaar	De Brug Lezen (Magister -> leermiddelen).

'Wat belangrijk is in een tekst, noemen we de bijzaken.'

1. Waar
2. Niet waar

Wat kan jou helpen om de hoofdzaken van een tekst te vinden?

Wat is een hoofdgedachte?

Waar kun je de hoofdgedachte vaak vinden in een tekst?

1. In de inleiding (het begin)
2. In het middenstuk
3. In het slot (het einde)

Waar werken in deze les naartoe?

• Je weet het verschil tussen hoofdzaken en een hoofdgedachte.
  
• Je hebt de tussentijdse evaluatie gemaakt.
• Je weet hoe je formulieren moet invullen.

Programma

Afronden