Total bijeenkomst 3: Ik en mijn taken

Bijeenkomst 3: Ik en mijn taken
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
HandelMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 180 min

Éléments de cette leçon

Bijeenkomst 3: Ik en mijn taken

Slide 1 - Diapositive

Vorige bijeenkomst? 

Slide 2 - Diapositive

Waar gaan we het vandaag over hebben? 
  • Taken van een leidinggevende
  • Samenwerken
  • Ontwikkelfasen van een team? 
  • Delegeren
  • Onboarding (nieuwe medewerkers)


Slide 3 - Diapositive

Aan het werk!
Check in duo's. Wat zijn de taken van een leidinggevende? Noteer er minimaal 10 (geeltjes!) Zet deze in de juiste volgorde van belangrijkst, naar minder belangrijk. Dit gaan we plenair bespreken. 

Slide 4 - Diapositive

Wat is samenwerken? 

Slide 5 - Diapositive

Let's work! 
Check in duo's! Zoek een rustig plekje op. 

1. Elke deelnemer vertelt in 10 minuten een verhaal over een (werk) situatie waar hij/zij trots op is. Wat was de inbreng? Welke acties zijn er ondernomen? Welke effecten had dat op anderen?
2. De andere deelnemer stelt hierover waarderende en positieve vragen, bijvoorbeeld: Wat ging er zo goed in deze situatie? Wat was jouw grootste bijdrage bij het succes? Hoe zag je dat het succesvol was? Hoe reageerden je teamleden op jouw positieve acties?
3. Na 10 minuten ruilen de deelnemers van rol.
4. Na afloop komt iedereen weer samen en vraag dan enkele deelnemers om te vertellen wat hen geraakt heeft.

Slide 6 - Diapositive

Ontwikkelfasen van een team

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Forming 
Storming 
Sleep de juiste omschrijving naar het juiste woord.
Norming 
Performing 
Waar het eerder om samenwerking draaide, wordt er nu meer op de teamdoelstellingen gefocust. 
De voornaamste taak  betreft de vorming van een team met duidelijke teamdoelen en een heldere koers, structuur en rolverdeling. 
Nu is het belangrijk om de goede voortgang te bewaken en ervoor te zorgen dat het team zich blijft verbeteren en gezamenlijk blijft leren.
In deze fase is het voor een leidinggevende goed om  te bekijken wat er eventueel extra nodig is aan kennis en vaardigheden

Slide 9 - Question de remorquage

Kijk eens naar je eigen team en geef aan in welke fase jullie team zit en waarom?

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Lien

Wat is delegeren?

Slide 12 - Question ouverte

Welke taken kun je delegeren?

Slide 13 - Question ouverte

Waar let je op bij het delegeren van taken? (hint bekwaam/bereid)

Slide 14 - Question ouverte

Delegeren

Slide 15 - Diapositive

Je wilt een eenmalige taak van ongeveer een uurtje overdragen aan je medewerker. Jouw voorstel wordt echter met gepuf en gesteun ontvangen. Je medewerker heeft het al erg druk. Wat doe jij?
A
Ik doe de taak zelf wel
B
Ik vraag mijn medewerker of hij toch de taak wil doen

Slide 16 - Quiz

Mensen geven vrijwel altijd aan druk te zijn, maar dat wil niet zeggen dat ze geen tijd kunnen vrij maken om een eenmalige taak uit te voeren. 

Slide 17 - Diapositive

Er moet een order geplaatst worden wat je snel even zelf kunt doen, of je kunt het delegeren aan je assistent. Hij of zij heeft nog nooit orders geplaatst, dus daar gaat meer tijd in zitten. Wat doe je?
A
Ik doe het zelf
B
Ik delegeer het aan mijn assistent

Slide 18 - Quiz

Door de taak aan je assistent over te laten, kan hij/zij zichzelf ontwikkelen. Zo wordt er iets nieuws geleerd en dat komt de motivatie ten goede! Voor jou levert het tijdswinst op als je straks ook andere orders kan laten uitvoeren.  

Slide 19 - Diapositive

Een van je medewerkers heeft een gesprek met je aangevraagd. Hij wil graag minder werken vanwege persoonlijke omstandigheden. Wat doe je?
A
Ik ga het gesprek met hem aan
B
Ik draag dit over aan mijn assistent. Zij gaat immers over de werkplanning

Slide 20 - Quiz

Taken die te maken hebben met persoonlijke of gevoelige informatie kun je beter niet delegeren. 

Slide 21 - Diapositive

Onboarding 
Definitie: “Het instroomproces waarbij nieuwe medewerkers kennismaken met je organisatie. Ze leren hun collega’s kennen en krijgen een goed beeld van hun rol binnen het team.”

Doel: Nieuwe medewerkers gaan zich onderdeel voelen van de organisatie. Als je je bij een nieuwe club betrokken voelt, heb je de intrinsieke motivatie om het bedrijf verder te helpen. Dan creëer je een win-winsituatie: zowel de nieuwe medewerker als je bedrijf profiteert van een goede onboarding.

Slide 22 - Diapositive

Werknemers zijn veel minder honkvast dan 10 jaar geleden.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 23 - Quiz

Uit onderzoek van het UWV blijkt, dat in 2022 ten opzichte van 2013 er bijna een verdubbeling is in het aantal werknemers dat van baan veranderde. Werknemers zijn minder honkvast. De huidige inflatiecijfers dragen hier zeker aan bij.  

Slide 24 - Diapositive

Waaraan moet een onboarding-proces voldoen?

  1. Connectie
  2.  Cultuur
  3.  Compliance
  4.  Clarification 

Slide 25 - Diapositive

Connectie 

Slide 26 - Diapositive

Cultuur 

Slide 27 - Diapositive

Compliance 

Slide 28 - Diapositive

Clarification 

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

Wat komt er in jullie op bij het woord ‘onboarding’? 

We gaan in vier groepen uiteen. 
Schrijf een aantal zaken (minimaal 6) op een post-it die met onboarding te maken hebben. 
Als iedereen klaar is, plak je de post-its op het A3 papier.
Daarna gaan we clusters maken: wat hoort bij elkaar?
Vervolgens gaan we  de opdracht plenair bespreken en de flip-overs bewaren voor de laatste bijeenkomst. 

Slide 31 - Diapositive

Evaluatie
Was het leerzaam vandaag? 
Ben je tevreden met het resultaat? Wat kan beter? 

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive