Communicatie en gesprekstechnieken Les 6A

Communicatie en gesprekstechnieken Les 6
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
Sociaal werkMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Communicatie en gesprekstechnieken Les 6

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het nut van actief luisteren?

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Nut van actief luisteren:
  • Dat de cliënt voelt zich serieus genomen
  • Je achterhaalt achterliggende gevoelens, hierdoor begrijp je je cliënt beter
  • Je krijgt feitelijke informatie op een rij

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Laat de studenten turven hoeveel open vragen en hoeveel gesloten vragen ze horen in dit filmpje.
Hoeveel open vragen heb je gehoord?
A
5
B
2
C
3
D
Geen

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel gesloten vragen heb je gehoord?
A
3
B
4
C
6
D
7

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten vragen
  • Open vragen


  • Gesloten vragen 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten vragen
  • Reflecterende vraag: "Waar ben je trots op?"
  • Suggestieve vraag: "Dat vind jij ook toch?"
  • Waardevrije vraag: "Hoe kijk jij er tegenaan?"
  • Waaromvraag: "Waarom denk je dat?"
  • Wondervraag: "Wat als..."

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen samenvatten en parafraseren?
Samenvatten doe je alleen aan het einde van een gesprek en parafraseren kan altijd
Na het parafraseren vraag je niet door en bij samenvatten wel
Parafraseren herformuleer je een klein deel van een verhaal en bij samenvatten herhaal je hoofdpunten van een verhaal.

Slide 9 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het coderen van een boodschap?
A
Gedachten/gevoelens omzetten in woorden, beelden, lichaamstaal, gebaren en-/of gezichtsuitdrukkingen
B
Het omzetten van gegevens

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de belangrijkste onderdelen van het communicatieproces?
A
Zender, ontvanger, boodschap, ruis
B
Zender, ontvanger, feedback, boodschap
C
Zender, ontvanger, spreker, boodschap
D
Zender, ontvanger, oordelen, ruis

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef een voorbeeld van interne ruis

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ruis
Interne ruis: iemand is getrest, moe of met z'n hoofd ergens anders
Externe ruis: herrie op de achtergrond, iemand die met volle mond praat

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk communicatieniveau gaat over de relatie tussen zender en ontvanger?
A
Inhoudelijk niveau
B
Expressief niveau
C
Appellerend niveau
D
Relationeel niveau

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het doel van parafraseren?
A
Omdat de LSD-methode zegt dat het goed is om te doen
B
Verteller aanmoedigen
C
Checken of je de verteller hebt begrepen
D
Onderwerp selecteren waarop je verder wil gaan

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Open vraag
Gesloten vraag
Reflecterende vraag
Suggestieve vraag
Hoe voelde je je na dat gesprek?
Was je boos na dat gesprek?
Dus je voelde je niet gehoord, klopt dat?
Je vond het vast vervelend, of niet?

Slide 16 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de stappen van een professioneel gesprek?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Je hebt een gesprek met een cliënt. Je begint met de opmerking:
"Wat leuk om u weer te zien! Heeft u een fijne week gehad?"
A
Inleiding/aanleiding
B
Kern
C
Social Talk
D
Doelstelling

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is social talk belangrijk in een professioneel gesprek?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions