Week 46-1de Les

Nederlands

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Nederlands

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
  • Les 3+4: Schrijfplan
  • Zelfstaandig werken
  • Huiswerk
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Schrijfplan
Waarom heb jij een schrijfplan nodig?
Les 3 blz. 140

Slide 3 - Diapositive

Schrijfplan
      Een schrijfplan bestaat uit 4 stappen :

  1. Voorbereiding
  2. Uitvoering
  3. Controle
  4. Herschrijven

Slide 4 - Diapositive

 Voorbereiding
-Voor wie schrijf ik ?
-Wat is mijn schrijfdoel?
-Welke informatie moet ik vragen of geven?
vraag ;
Waarom is het belangrijk om de doelgroep van jouw tekst vooraf te bepalen ?

taalgebruik- kinderen/volwassenen
formeel/informeel

Slide 5 - Diapositive

Waarom is het hebben van een duidelijk schrijdoel zo belangrijk ?
dan wijk je niet af van je doel en is je tekst effectief.

Slide 6 - Diapositive

Waarin merk je verschil tussen een tekst voor ouderen en kinderen ?
onderwerp van de tekst 
denk bijvoorbeeld aan teksten over pension of youtube kids ?

Slide 7 - Diapositive

Wat is het schrijfdoel van een tekst ?
wat wil je bereiken met de tekst ?
Bij een sollicitatie moet je de lezer overtuigen dat jij de geschikte kandidaat bent. 

Bij het schrijven van een handleiding moet je zaken uitleggen waarom iets op die manier gedaan moet worden.

Slide 8 - Diapositive

een paar voorbeelden van een schrijfdoel
1. AMUSEREN: Je wilt de lezer amuseren/vermaken (gedicht, roman,liedtekst,mop)
2. MENING GEVEN:  bijvoorbeeld een recencie schrijven over een telefoon of discussiestuk schrijvven meningen over politieke beslissingen.
3. OVERTUIGEN: sollicitatie
4. INFORMEREN: Wensite RIVM wat te doen om corona besmettingen te voorkomen
5. ACTIVEREN: denk aan tekst van Greenpeace om bossen te redden of een vragenlijst.

Slide 9 - Diapositive

Uitvoering en Controle
-Je schrijft een kladversie van jouw tekst/artikel.
en daarna moet je je tekst goed lezen en controleren aan de volgende punten :
-Staat alle informatie in de tekst
-spelfouten,grammatica en de zinsopbouw
-goed leesbaar en begrijpelijk voor anderen 
-Klopt de indeling ?(inleiding,middenstuk en slot )

Slide 10 - Diapositive

Eindredactie/herschrijven
Wat zijn de taken van een eindredachteur?
  • haalt spel- , type- en taalfouten eruit.
  • maken van een pakkende kop en intro om de lezers aan te trekken.
  • dus controleert de artikelen en bepaalt de uiteindelijke opmaak en juiste informatie.

Slide 11 - Diapositive

en nu ga jij aan de slag!! blz.140
alle opdrachten tot blz.144

Slide 12 - Diapositive

Voorbereiding..
1. Voor wie schrijf ik ?
2. Wat is mijn schrijfdoel ?
3. Welke informatie moet ik vragen of geven ?
Voorbeeld 

1. Overtuigen :Lid worden van de leerlingraad, enquete/vragenlijst invullen.
2. Informeren over bezigheden van deze leeftijdscatagorie.
3. Mening geven : Schrijven van een recentie over de nieuwe ipad pro.
4. Amuseren : een verhaaltje ,gedicht of liedtekst bedenken over bezigheden van jongeren tussen 12-19 jaar.
5. Je mening geven met argumenten dat bepalde bezigheden slecht of juist goed is/zijn.

Slide 13 - Diapositive

Huiswerk
Les 3- 0pd.3: Een tekst met een schrijfplan (blz. 142)
Maak eerst je schrijfplan.
Daarna kijk naar de les 4 op blz. 144.
Open een Word-document, type hier je artikel in.
Klaar?
Stuur dit via mail naar mij.

Slide 14 - Diapositive