Blok 5-5 Grammatica 3K

Nederlands
                        


Klas 3D - Les 5.5 Grammatica
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Nederlands
                        


Klas 3D - Les 5.5 Grammatica

Slide 1 - Diapositive

Plattegrond

Slide 2 - Diapositive

2 gouden minuten
Terug naar 2 minuten
Telefoon in de tas
Timer op 00:00?
Op de plek
Leg de spullen vast klaar


timer
2:00

Slide 3 - Diapositive

Vandaag in deze les:
  • Terugblik
  • Stillezen
  • Lesafspraken
  • Planning
  • Lesdoel
  • Opdracht/Instructie Grammatica
  • Aan de slag

Slide 4 - Diapositive

Terugblik
  • Plattegrond samen met mentor gemaakt
  • Gouden minuten terug naar 2 en daarna direct starten.
  • Snelhechter met werkblad-> It's Learning

Slide 5 - Diapositive

Stillezen
timer
10:00

Slide 6 - Diapositive

Afspraken tijdens de les:
  • Telefoons in de tas!
  • Respectvol gedrag
  • Werkhouding: focus en concentratie
  • Spullen mee: leesboek, lesboek/laptop en schrift.
  • Je let op jezelf!
  • Steek je hand op wanneer je iets wil vragen of zeggen.

Slide 7 - Diapositive

Planning:
Opdracht 3 op werkblad nakijken

Instructie/herhaling Hoofd- en bijzinnen

Huiswerkopdracht

Uitleg opdracht spreken

Slide 8 - Diapositive

Lesdoel Grammatica:
blz. 251
  • Je kunt een zin in zinsdelen verdelen.
  • Je kunt uitleggen wat een bijvoeglijke bepaling is en benoemen in een zin.
  • Je kunt hoofd- en bijzinnen herkennen.
  • Je kunt het vragend, aanwijzend en betrekkelijk voornaamwoord benoemen.

Slide 9 - Diapositive

Grammatica
Werkblad:
  • Werkwijzer Grammatica
  • Opdracht 3 Nakijken
  • Opdracht 3: bvb

Slide 10 - Diapositive

Antwoorden
1. Het verliefde meisje | staarde | dromerig | voor zich uit.

2. Die rode jas | staat | je | goed.

3. Welke kleuren | heeft | de vlag van Suriname?

4. Vind | jij | dit | een moeilijke opdracht?


Slide 11 - Diapositive

Antwoorden
5. Rajiv | gaat | binnenkort | een cursus tekenen | doen.

6. Ik | moet | erg | wennen | aan de smaak van dat eten.

7. Uit die boxen | komt | echt | een fantastisch geluid.

8. De deelnemers aan de vierdaagse | moesten | om 5 uur | opstaan.



Slide 12 - Diapositive

Bijvoeglijke bepaling
Welk woord zegt iets over het znw?
blz. 252

Slide 13 - Diapositive

Antwoorden
1 ‘verliefde’ is een bvb bij ‘meisje’
2 ‘rode’ is een bvb bij ‘jas’
3 ‘van Suriname’ is een bvb bij ‘vlag’
4 ‘moeilijke’ is een bvb bij ‘opdracht’
5 ‘tekenen’ is een bvb bij ‘cursus’
6 ‘van dat eten’ is een bvb bij ‘smaak’
7 ‘fantastisch’ is een bvb bij ‘geluid’
8 ‘aan de vierdaagse’ is een bvb bij ‘deelnemers’
 ‘vijf’ is een bvb bij ‘uur’

Slide 14 - Diapositive

Hoofdzin
blz. 253
De hoofdzin is het belangrijkste deel van een samengestelde zin.
Je kunt een bijzijn weglaten, een hoofdzin niet.
In hoofdzinnen is de pv het eerste of tweede zinsdeel, in bijzinnen meestal niet.

Maak opdracht 5 op het werkblad

Slide 15 - Diapositive

Hoofdzin
Opdracht 5
1 hoofdzin = De kinderen sprongen de zee in
 bijzin = hun ouders op het strand lagen te zonnen
2 hoofdzin = Faye kan haar favoriete spijkerbroek niet aan
 bijzin = die onder de modder zit
3 hoofdzin = De sportdag gaat door
 bijzin = de weersvoorspelling niet zo goed is
4 hoofdzin = Mijn vader brengt mij met de auto naar school
 bijzin = mijn fiets nog bij de fietsenmaker staat


Slide 16 - Diapositive

Aan de slag
Opdracht 7 (254) + 8 (255)

Dit is het huiswerk voor de volgende les. Deze opdrachten maak je in je schrift of op laptop.

Slide 17 - Diapositive

Opdracht: spreken
Je maakt een booktok van het boek dat je aan het lezen bent:
  • Je geeft een korte presentatie van jouw leesboek.
  • De lengte is tussen de 3 en 5 minuten.
  • Je kunt de presentatie filmen.
  • Tijdens de presentatie ben je duidelijk aan het vertellen i.p.v. vertellen (gebruik eventueel een puntenlijstje)

Slide 18 - Diapositive

Opdracht: spreken
Titel en schrijver
Genre
Samenvatting van het boek
Hoofdpersoon/bijfiguren
Waar speelt het verhaal zich af?
In welke tijd speelt het verhaal zich af?
Wat vind je van het boek? Aanrader of niet, leest het makkelijk?

Slide 19 - Diapositive

In hoeverre heb jij het idee dat je deze leerstof hebt begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Sondage

Ik vond deze les....
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Sondage

Slide 22 - Diapositive