LD3 -H3- 1MH - Assenstelsel tekenen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

LEERDOEL 1

Hoofdstuk 3 - Getal & Ruimte

Assenstelsels & Grafieken

Huiswerk behorende bij les 2

LEERDOEL 1

• Ik kan netjes een assenstelsel tekenen en weet welke wiskundige benamingen daar bij horen.
• Ik kan een grafiek in een assenstelsel aflezen.
• Ik vanuit een tabel een grafiek tekenen.

LEERDOEL 3

Assenstelsel -

namen onderdelen

x-coördinaat

y-coördinaat

Oorsprong

3 = x-coordinaat; 2 =  y-coordinaat

      (naar rechts)         (omhoog)

A = (3, 2)

Wat zijn de coördinaten van
de oranje stip?

1. (4,4)
2. (2,45)
3. (3,5)
4. (4,55)

Wat zijn de coordinaten van punt L?

Wat zijn

de coordinaten

van punt M?

1. M (-2, 1)
2. M (1, -2)
3. M (-2, -1)
4. M (-1, -2)

Wat zijn de coördinaten van punt F?

Wat zijn de coördinaten
van punt G

1. (2, 1)
2. (-2, 1)
3. G(-2, 1)
4. G(1; -2)

Grafieken aflezen

Welk verhaaltje zou ij bij deze grafiek

kunnen vertellen?

Grafieken aflezen

Waar gaat deze grafiek over?

Hoeveel bezoekers waren er op het hoogte punt?

Op welk tijdstip was dat?

Zelfstandig werken

- Maken Les 2 van de planner

Wat nu? Tweetal coach met huiswerkopdrachten.

Ga met je schoudermaatje aan de slag.

• Verdeel elkaar in A en B. 
• A begint met de testopdracht. Hij/zij vertelt hardop wat hij/zij denkt, maar schrijft nog niets op.
• B heeft de pen/potlood.
• B kijkt, luistert, checkt, coacht indien nodig en geeft compliment tijdens de opdracht.
• A vraagt akkoord en schrijft vervolgens de goede antwoorden op.
• Daarna worden de rollen omgewisseld voor de volgende opdracht. enz.