7.5 over de grens en toch samen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Paragraaf 7.5

Ondanks grenzen toch samenleven

H7: Grenzen en identiteit in Nederland

§5: Ondanks grenzen toch samenleven

Lesdoelen 

• Je kunt de pluriformiteit aan groepsidentiteiten en godsdiensten verklaren op basis van de geschiedenis. 
• Je kunt beargumenteren hoe een grote sociale samenhang leidt tot leefbaarheid, en een kleine sociale samenhang leidt tot verminderde leefbaarheid.

H7: Grenzen en identiteit in Nederland

§5: Ondanks grenzen toch samenleven

Lesdoelen: herhaling

• Je kunt op basis van een bron vaststellen of er sprake is van een kunstmatige of natuurlijke grens, en een open/zachte of gesloten/harde grens.
• Je kunt je eigen identiteit(en) onderzoeken.
  
• Je kunt het bestaande territorium van en de bestaande grenzen binnen het Koninkrijk der Nederlanden uitleggen op basis van geschiedenis en identiteit.
  
• Je kunt op basis van twee voor- en twee nadelen van open grenzen becommentariëren of de Brexit volgens jou het juiste is voor het Verenigd Koninkrijk.

H7: Grenzen en identiteit in Nederland

§5: Ondanks grenzen toch samenleven

Hoe kunnen we ondanks grenzen toch samenleven?

Nederland kent een pluriforme samenleving:

• Pluriformiteit: aanwezigheid van veel verschillen

In Nederland zijn dus veel verschillende culturen aanwezig.

Maar is er ook sprake van samenleven in de samenleving?

H7: Grenzen en identiteit in Nederland

§5: Ondanks grenzen toch samenleven

Hoe kunnen we ondanks grenzen toch samenleven?

Voorbeeld van pluriformiteit in Nederland: waar ben jij wel eens geweest?

Nederlandse supermarkt

Internationale supermarkt

Dönerzaak

Chinees restuarant

H7: Grenzen en identiteit in Nederland

§5: Ondanks grenzen toch samenleven

Hoe kunnen we ondanks grenzen toch samenleven?

Belangrijke factoren voor samen leven in de samenleving:

• Sociale samenhang: de mate waarin mensen contact hebben met elkaar
  
• Betrokkenheid: een band hebben met iets, bij iets of iemand betrokken zijn
  
• Participatie: actieve deelname aan iets
  

H7: Grenzen en identiteit in Nederland

§5: Ondanks grenzen toch samenleven

Hoe kunnen we ondanks grenzen toch samenleven?

Belangrijke factoren voor samen leven in de samenleving:

• Sociale samenhang: de mate waarin mensen contact hebben met elkaar
  
• Betrokkenheid: een band hebben met iets, bij iets of iemand betrokken zijn
  
• Participatie: actieve deelname aan iets

Deze factoren vergroten de leefbaarheid en tolerantie, en de leefbaarheid en tolerantie vergroten de sociale samenhang.

• Leefbaarheid: eigenschap van een buurt, wijk of omgeving op basis van kenmerken
  
• Tolerantie: verdraagzaamheid (=wat je wel van elkaar accepteert)
  

www.leefbaarometer.nl

H7: Grenzen en identiteit in Nederland

§5: Ondanks grenzen toch samenleven

Hoe kunnen we ondanks grenzen toch samenleven?

De sociale samenhang is de afgelopen eeuw sterk afgenomen:

Door 1) Ontkerkelijking: situatie dat steeds minder mensen gelovig zijn of naar de kerk gaan (vanaf 1950 in Nederland)

Door 2) Mislukte integratie door segregatie en sociale ongelijkheid:

• Integratie: deel gaan uitmaken van een groep met een andere identiteit
  
• Segregatie: ruimtelijke scheiding van groepen mensen
  
• Sociale ongelijkheid: ongelijke kansen voor mensen of bevolkingsgroepen

---> Hoe zit het ook alweer met het voorbeeld van de supermarkten..?

H7: Grenzen en identiteit in Nederland

§5: Ondanks grenzen toch samenleven

Lesdoelen: herhaling paragraaf 7.5

• Je kunt de pluriformiteit aan groepsidentiteiten en godsdiensten verklaren op basis van de geschiedenis.
  
• Je kunt beargumenteren hoe een grote sociale samenhang leidt tot leefbaarheid, en een kleine sociale samenhang leidt tot verminderde leefbaarheid.

• Finish WB 123: Hoe kunnen we ondanks grenzen toch samenleven?

H7: Grenzen en identiteit in Nederland

§5: Ondanks grenzen toch samenleven

Lesdoelen: herhaling hoofdstuk 7

• Je kunt op basis van een bron vaststellen of er sprake is van een kunstmatige of natuurlijke grens, en een open/zachte of gesloten/harde grens.
• Je kunt je eigen identiteit(en) onderzoeken.
  
• Je kunt het bestaande territorium van en de bestaande grenzen binnen het Koninkrijk der Nederlanden uitleggen op basis van geschiedenis en identiteit.
  
• Je kunt op basis van twee voor- en twee nadelen van open grenzen becommentariëren of de Brexit volgens jou het juiste is voor het Verenigd Koninkrijk.
• Je kunt de pluriformiteit aan groepsidentiteiten en godsdiensten verklaren op basis van de geschiedenis.
  
• Je kunt beargumenteren hoe een grote sociale samenhang leidt tot leefbaarheid, en een kleine sociale samenhang leidt tot verminderde leefbaarheid.

Lezen

Paragraaf 7.5 

Maken

Paragraaf 7.5 2c,3,4,6 

Nakijken zelfstandig paragraaf 7.4 als je hiervan opdrachten gemaakt hebt.