Intro H3: anarchistische uitdaging

Intro H3 + Nozick
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Intro H3 + Nozick

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
  • Toetsbespreking
  • Intro kwestie 3: de anarchistische uitdaging 





Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toetsbespreking
Schrijf op:
  1. wat goed ging op de toets
  2. wat minder goed ging
  3. wat je komende periode hetzelfde blijft doen
  4. wat je komende periode beter gaat doen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H.1: 
Wie mag politieke beslissingen nemen?
H.2: 
Komen mensen tot bloei in een democratie?
H.3: 
Democratie: vrijheid of slavernij?

Hoofdstuk 4, 5, 6: uitdagingen en voorwaarden.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag

Welke democratische principes of wetten vergroten je vrijheid?

Slide 5 - Diapositive

Door welke democratische principes of wetten voel jij je vrijer?
- meningsuiting, vereniging, religie
- stemrecht (actief en passief)
- onafhankelijke rechtstaat
- bescherming door overheid/politie
- verbod op geweld
- verbod op discriminatie
- inspraak (Tocqueville)

Door welke democratische principes of wetten voel je je onvrijer?
- verbod op discriminatie
- belasting betalen
- benodigde vergunningen
- tirannie van de meerderheid?
- macht van de overheid

Vraag

Welke democratische principes of wetten beperken je vrijheid?

Slide 6 - Diapositive

> wat zou jij wel doen als het niet verboden was?

+ schema werkboek, p.20
Eens of oneens?

De meeste vrijheid heb je als mens in een democratie.

Slide 7 - Diapositive

Door welke democratische principes of wetten voel jij je vrijer?
- meninsguiting, vereniging, religie
- stemrecht (actief en passief)

Door welke democratische principes of wetten voel je je onvrijer?
- verbod op discriminatie
- belasting betalen
- benodigde vergunningen
- enz.
Eens of oneens?

Ik ben een slaaf van de overheid, wetten en regels waar ik me aan moet houden.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dahl
Een democratie verzekert burgers een grotere mate van persoonlijke vrijheid dan enig haalbaar alternatief. (#3)
Alleen een democratische regering kan personen maximaal in staat stellen om de vrijheid tot zelfbeschikking uit te voeren (#5)
  • Een democratie verzekert burgers een grotere mate van persoonlijke vrijheid dan enig haalbaar alternatief. (#3)

  • Alleen een democratische regering kan personen maximaal in staat stellen om de vrijheid tot zelfbeschikking uit te voeren (#5)
Dahl over democratie

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dahl
Een democratie verzekert burgers een grotere mate van persoonlijke vrijheid dan enig haalbaar alternatief. (#3)
Alleen een democratische regering kan personen maximaal in staat stellen om de vrijheid tot zelfbeschikking uit te voeren (#5)
  • Een democratie verzekert burgers een grotere mate van persoonlijke vrijheid dan enig haalbaar alternatief. (#3)

  • Alleen een democratische regering kan personen maximaal in staat stellen om de vrijheid tot zelfbeschikking uit te voeren (#5)
Dahl over democratie
Maar is dat wel zo? Of is democratie dwang in een ander jasje?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Anarchisme...
  • Mensen hebben geen staat, religie of andere regels nodig om samen vreedzaam te leven

  • Iedereen bepaalt zijn eigen regels

  • Niemand hoeft zich aan opgelegde regels te houden

  • Geen heerschappij




Anarchisme
Welk mensbeeld denk je dat de anarchist heeft?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Anarchisme...
Geen antwoord op hoe dit zou werken 
-> 'Filosofie van de daad'. Denken moet het doen niet in de weg staan.


Anarchisme

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

competitie
autonomie
vrijheid
veiligheid
privacy
gehoorzaamheid
rijkdom
macht
gelijkheid
Welke waarden zou een anarchist belangrijk vinden?
cultuur
strijd
autoriteit

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 3:
Ook in een democratie moet je je aan wetten houden en heb je plichten die door een ander bepaald zijn. Hoe kan er dan sprake zijn van vrijheid? 


Kwestie 3:
Kan democratie de belofte van vrijheid inlossen?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nozick
Nee, democratie is slavernij!
Rousseau
Alleen directe democratie bevrijdt de mens van slavernij.

Schumpeter
We zijn vrij om te kiezen in een  competitie. Niks meer en niks minder.

Gutmann / Habermas
Ja, door gesprek en debat zijn we vrij in een democratie.
Kan democratie de belofte van vrijheid inlossen?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
  • Lees intro hfst 3, p. 79-81
  • Geef op je begrippenlijst de betekenis van 'anarchistische uitdaging'


Aan de slag

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions