2. V6A Beschouwing - middenstuk


Welkom 
v6a!
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 55 min

Éléments de cette leçon


Welkom 
v6a!

Slide 1 - Diapositive

Programma
  1. 10 minuten lezen
  2. Middenstuk
  3. Afsluiting en vooruitblik

Slide 2 - Diapositive

10 minuten lezen

Slide 3 - Diapositive

Welke structuur is het meest voor de hand liggend voor een beschouwing?
A
argumentatie- structuur
B
verklaring- structuur
C
voor- en nadelenstructuur
D
probleem-oplossingenstructuur

Slide 4 - Quiz

Wat hoort ALTIJD thuis in de inleiding van een beschouwing?
A
een centrale vraag
B
een moeilijk probleem
C
een stelling
D
een mening

Slide 5 - Quiz

Vandaag: kop&romp
KOP = inleiding
ROMP = kern/middenstuk
STAART = slot

Slide 6 - Diapositive

Welke functie heeft de inleiding van een beschouwing NIET?
A
onderwerp introduceren
B
opbouw van de tekst aankondigen
C
vraagstelling presenteren
D
aandacht van de lezer trekken

Slide 7 - Quiz

Op welke manieren kun je de aandacht van de lezer trekken in de inleiding? Tip: het zijn er 4.

Slide 8 - Question ouverte


A
anekdote
B
actualiteit
C
stukje geschiedenis
D
belang van de lezer

Slide 9 - Quiz


A
anekdote
B
actualiteit
C
stukje geschiedenis
D
belang van de lezer

Slide 10 - Quiz


A
anekdote
B
actualiteit
C
stukje geschiedenis
D
belang van de lezer

Slide 11 - Quiz


A
anekdote
B
actualiteit
C
stukje geschiedenis
D
belang van de lezer

Slide 12 - Quiz

Denk even terug aan de inleidingen die je zojuist hebt gelezen. Wat valt je op aan de vraagstellingen?

Slide 13 - Question ouverte

Schrijf een inleiding van minimaal 50 woorden over de verplichte leeslijst bij Nederlands. Je mag zelf de manier van inleiden kiezen, structuur = voor- en nadelen

Slide 14 - Question ouverte

Elkaars inleiding bekijken
  • Bekijk de inleiding van je klasgenoot.
  • Is het onderwerp duidelijk?
  • Begint de inleiding op een niet-cliché manier? 
  • Is de vraagstelling duidelijk? 
  • Is de tekststructuur duidelijk? 
  • Heb je een tip en een top voor je klasgenoot? 

Slide 15 - Diapositive

Mogelijke tekststructuren

Slide 16 - Diapositive

Lees de beschouwing 
Zin en onzin over vlees (zie Teams)

  • Markeer de kernzinnen.
  • Omcirkel de gebruikte signaalwoorden.

Individueel
5 minuten

Slide 17 - Diapositive

Wat is je opgevallen aan de kernzinnen en waar/hoe deze worden gepresenteerd?

Slide 18 - Carte mentale

Wat is je opgevallen aan de gebruikte signaalwoorden?

Slide 19 - Carte mentale

Welke tekststructuur herken je
in de beschouwing
Zin en onzin over vlees?

Slide 20 - Carte mentale

Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: woensdag 20 november
  • Huiswerk: leer alle theorie omtrent de beschouwing (zie lessonup 1 en 2 in Teams
  • Meenemen: leesboek/laptop/schrift en pen
  • Programma: middenstuk en slot beschouwing
    Dinsdag 3 december: kladversie beschouwing
    Dinsdag 10 december: definitieve versie beschouwing

Slide 21 - Diapositive