17/5 Discussie les 1 + 2 2h

dinsdag 17/5 2h
  • Discussie :herhalen theorie
  • uitleg opdracht (kort, komt later op ELO) + groepsindeling
  • voorbereiden + oefenen 
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

dinsdag 17/5 2h
  • Discussie :herhalen theorie
  • uitleg opdracht (kort, komt later op ELO) + groepsindeling
  • voorbereiden + oefenen 

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Wat is een discussie?
Een discussie is een gedachtewisseling waarbij verschillende meningen worden uitgewisseld.

Slide 3 - Diapositive

Verschil tussen discussie en debat
  • bij een debat ga je staan als je iets wilt zeggen, bij een discussie kan dat, maar hoeft het niet per se
  • bij een debat moet je een jury overtuigen, bij een discussie de ander
  • bij een debat blijf je bij je mening en bij een discussie mag je van mening veranderen/tot een ander inzicht komen 

Slide 4 - Diapositive

 H5 Kijken&Luisteren

Niet eens met elkaar? --> discussiëren
Geef je standpunt: je mening over een kwestie
Argumenten: uitleg waarom je die mening hebt.

Probleemoplossende discussie:
Samen een probleem oplossen
Opiniërende discussie:
Mening vormen over een onderwerp of kwestie

Slide 5 - Diapositive

Discussiedeelnemers:

  • De voorzitter.
  • neemt niet deel aan de discussie.
  • houdt de tijd in de gaten
  • zorgt voor goede afbakening van de fasen
  • vraagt iedere deelnemer welke oplossing er is bedacht.
  • betrekt alle deelnemers
  • zorgt voor serieuze bijdrages
  • benadrukt het gemeenschappelijke doel: oplossing 

Slide 6 - Diapositive

Kijken en luisteren naar een discussie
Let op de deelnemers:

  • Spreken de deelnemers rustig en duidelijk?
  • Leggen ze duidelijk uit wat ze bedoelen?
  • Luisteren ze naar elkaar en laten ze elkaar uitspreken?
  • Gaan ze serieus in op de woorden van de andere sprekers?
  • Wie vond je het beste en waarom?
  • Wat vond je van de discussieleider?



Slide 7 - Diapositive

Let op de voorzitter:

  • Laat de voorzitter alle deelnemers voldoende aan het woord komen?
  • Grijpt hij in als dat nodig is?
  • Vat hij de discussie zo nu en dan samen?
  • Sluit hij de discussie af met een samenvatting en zo mogelijk met een conclusie: de gekozen oplossing voor het probleem, de meest gedeelde mening?



Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Schema AUB-methode

Slide 10 - Diapositive

Stelling 1
Huiswerk moet worden afgeschaft.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Stelling 2
School moet later (om 10.00 uur) beginnen 

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo