Formuleren en interpunctie, MTS op GLR

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Nederlands: formuleren 

Tip voor verduidelijking

1 - vervang moeilijke woorden
2 - vervang vaktermen
3 - maak de zin korter
4 - formuleer positief
5 - gebruik geen afkortingen

Doel van deze les

• Aan het einde van de les kun je aantrekkelijk formuleren.

Je wilt dat mensen je tekst lezen. Hoe doe je dat? 

Met de volgende tips: 

1. Begin niet elke zin hetzelfde (niet elke zin het onderwerp vooraan) 

Dus niet: 

Ik ben op school. Ik maak huiswerk. Ik ga zo een broodje eten.

Gebruik voegwoorden!

Herschrijf:
Ik ben op school. Ik maak huiswerk. Ik ga zo een broodje eten.

2. Gebruik verwijswoorden en synoniemen of korte omschrijvingen >> geen herhaling en minder saai.

Verwijswoorden > dit, deze, hij, hun 

Ben je toe aan vakantie? Boek je vakantie bij ons. Wij bieden allerlei soorten vakanties aan: sportieve vakanties, zonvakanties en culturele vakanties -->

3. Pas op met lange zinnen! 

Niet langer dan 20 woorden! 

Het bedrijf waar ik stage loop heet Jansen en het bedrijf is in Utrecht waar het bedrijf 150 medewerkers heeft en de medewerkers zijn verdeeld over drie afdelingen.

4. spreek je lezer persoonlijk aan.

4. Formuleer actief en direct! 

Direct: Spreek de lezer persoonlijk aan

 

Actief: Gebruik niet te veel werkwoorden in een zin. 

Zo voelt lezer zich aangesproken 

Actief of passief?
Aanmeldingen die voor 23 februari zijn ingediend, kunnen alsnog in behandeling worden genomen.

1. actief
2. passief

Actief of passief:
Iedere ochtend wordt de poes (door mij) gevoerd.

1. actief
2. passief

Maak hem actief:
Iedere ochtend wordt de poes door mij gevoerd.

5. Stel vragen en geef voorbeelden!

Goede zinnen maken lastig? Echt niet! Begin bijvoorbeeld met een leuke vraag. 

6. Tip 5 Vermijd clichés, modewoorden en omslachtige formuleringen.

Clichés: jij bewaakt het fort. >>> wat ?? 

modewoord: het feest was epic 

Wanneer hen of hun?

Hen:
- Bij voorzetsels altijd 'hen' (aan hen, voor hen, achter hen)

- Als die plaats in de zin het lijdend voorwerp is.  

Hun: 

- Bij bezit (mens/dier/ding) altijd 'hun' (hun tas, hun moeder);

- Als die plaats in de zin het meewerkend voorwerp is. 

Signaalwoorden

Wat valt je op aan deze tekst? 

Maak van zin 3 en 4 één zin en gebruik hierbij het juiste signaalwoord.

Doe hetzelfde met zin 12, 13 en 14.

Zo kan het ook

 Opbouw van je tekst

Iedere tekst heeft een opbouw/structuur. Meestal is dit:

- inleiding

- middenstuk/kern

- slot 

Tekstopbouw: een overzicht

Hoe breng je structuur aan?

Je publiek volgt je verhaal beter als je aangeeft wat het verband is tussen je alinea’s. Deze verbanden geef je aan met signaalwoorden.

Om de opbouw van je tekst (je tekststructuur) nog duidelijker te maken, kun je ook signaalzinnen gebruiken. In een signaalzin vertel je bijvoorbeeld wát je gaat vertellen en in welke volgorde je dat doet. 

Bijvoorbeeld: 

Eerst geef ik oorzaken van het fileprobleem en daarna de mogelijke oplossingen.

of door......

In langere teksten de lezer te helpen door in het middenstuk even te zeggen wat je hebt behandeld en wat je nu gaat vertellen.

Bijvoorbeeld: 

Naast deze problemen die te maken hebben met het uiterlijk van rashonden, kennen veel honden ook afwijkingen die worden veroorzaakt door inteelt.