Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
5.3 Koningen en edelen + herhalen 5.2
Koningen en edelen
Rechten en straffen
1 / 15
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
15 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Koningen en edelen
Rechten en straffen
Slide 1 - Diapositive
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier een Middeleeuwse stad werd bestuurd.
Slide 2 - Diapositive
Wat kon een stad met stadsrechten?
A
Meer zelfstandigheid
B
Eigen ridders aannemen
C
Dorpen in de omgeving overnemen
D
Stadsmuren bouwen
Slide 3 - Quiz
Van wie kreeg een stad, stadsrechten?
A
Magistraat
B
Schout
C
Burgemeester
D
Heer
Slide 4 - Quiz
Hieronder zie je de Middeleeuwse namen van steden staan. Sleep ze naar de juiste plek in de kaart.
Masetrieth
Daventre portu
Amestelledamme
Trecht
Gouwe
Slide 5 - Question de remorquage
Stadsbestuur
Lees op bladzijde 86 het kopje 'Het stadsbestuur', dit is paragraaf 5.2 'Baas boven baas'.
Schrijf op wat de rol is (wat ze deden) van:
Schout
Rakkers
Schepenen
Adviesraad
Burgemeesters
Slide 6 - Diapositive
Hoe heet de persoon die in de middeleeuwen misdadigers opspoorde en aanklaagde?
A
Schepenen
B
Schout
C
Burgermeester
D
Wethouder
Slide 7 - Quiz
Straffen in de Middeleeuwen
Zeker: lijfstraffen en doodstraffen kwamen voor...
...maar de meeste straffen waren geldboetes!
Die leverden meer op en kostten minder geld: een beul moet je als stad namelijk ook gewoon betalen!
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Klik op de hotspots en sleep de
straffen
en de
gezegden
naar de juiste plek in de afbeelding.
Een gruwelijk
goede opdracht!
Hand afhakken
Geselen
Ogen uitsteken
In het water gooien
Ophangen
Op de brandstapel
Onthoofden
"Iemand de ogen uitsteken."
"Hij voelt zich geradbraakt."
"Ik maak hem een kopje kleiner."
" Zij werd op de pijnbank gelegd."
"Ze legden hem het vuur aan de schenen."
"Dat doet hem de das om."
Slide 11 - Question de remorquage
Wie bestuurt de stad en wie deelt de straffen uit?
Slide 12 - Question ouverte
Wat was het doel van deze straffen?
Slide 13 - Question ouverte
Waarom zijn de straffen die wij tegenwoordig hebben anders?
Slide 14 - Question ouverte
Aan de slag
Maak van 5.3
Slide 15 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
15/04/24
April 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Baas boven baas
April 2017
- Leçon avec
21 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Baas boven baas
May 2019
- Leçon avec
21 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
5.2 Baas boven baas.
May 2024
- Leçon avec
25 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
5.2 baas boven baas deel II
March 2021
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Les 4 Baas boven baas
April 2021
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
5.2 - A - Zelfstandige burgers
February 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
Paragraaf 5.2: zelfstandige burgers!
June 2024
- Leçon avec
33 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1