Hoofdstuk 3 Lezen (les 3) hoofdgedachte, kernzinnen, hoofd-bijzaken

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je etui en je schrift;
  
• je leerwerkboek.

Planning

• Huiswerk bespreken
• Nieuw: hoofdgedachte, hoofd- en bijzaken
  
• Nieuw: verwijswoorden
• Werkmoment
  
• Afsluiten van de les
  

Huiswerk bespreken

3.3. lezen: 6, 7 en 8.

• 6: tekstopbouw => twee- of driedeling?
• 7/8: alinea's en kernzinnen
• onbekende woorden tekst 2 (p. 151)

Hoofdgedachte (p. 153)

= het belangrijkste wat de schrijver over een onderwerp zegt.

Hoe formuleer je de hoofdgedachte?

- zoek het onderwerp van de tekst (verkennend lezen)

- noteer in 1 zin het belangrijkste wat de schrijver over het onderwerp zegt

Hoofdzaken en bijzaken (p.153)

In elke tekst staat belangrijke en minder belangrijke informatie:

• Hoofdzaken geven de belangrijkste informatie over het onderwerp van de tekst.
• Bijzaken geven minder belangrijke informatie. Ze maken de hoofdzaken in de tekst duidelijker (voorbeeld, herhaling of uitleg).

Hoe vind je de hoofdzaken?  Lees mee op bladzijde 153.

Waar verwijst het naar?

Mijn broer Willem spaart voor zijn rijbewijs. Hij wil zodra hij zeventien is rijles nemen. Dat doet hij bij rijschool 'Pechloos'.

Hij verwijst naar ................

Dat verwijst naar ......................

Verwijswoorden (p. 154)

Een verwijswoord verwijst naar:

• een ander woord
• een woordgroep
• een hele zin

Verwijswoorden zijn bijvoorbeeld: hij, zij, haar, dit, dat.

• Als je wilt weten waar verwijswoorden naar verwijzen, stel je een vraag die begint met wie, wat, waar of welk(e)

Werkmoment

• Maak van 3.3. lezen: 10, 11 en 12.
• Werk samen door over je antwoorden te praten.
• Kijk daarna pas na.

Afsluiting

• Huiswerk staat in Magister.
• We gaan verder met 3.3. 
• Neem je leesboek mee!