Uitvoeren van de CanMEDS-rollen in de BPV

Uitvoeren van de CanMEDS-rollen in de BPV
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Uitvoeren van de CanMEDS-rollen in de BPV

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen opstellen
Leerdoelen zijn essentieel voor het uitvoeren van de CanMEDS-rollen in de BPV. Ze helpen je om gericht te werken aan je ontwikkeling.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het uitvoeren van CanMEDS-rollen in de BPV?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Plan van aanpak
Een plan van aanpak helpt je om gestructureerd te werk te gaan bij het uitvoeren van de CanMEDS-rollen. Het is een blauwdruk voor je activiteiten.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afspraken maken
Het is belangrijk om duidelijke afspraken te maken met je BPV/werkplek over de uitvoering van je plan van aanpak. Dit zorgt voor helderheid en ondersteuning.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitvoering in de BPV
Binnen 4 weken moet je je plan van aanpak uitvoeren in de BPV. Dit is de praktische toepassing van de geleerde CanMEDS-rollen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STARR reflectie schrijven
Een STARR reflectie is een gestructureerde manier om te reflecteren op je leerproces en de ontwikkeling van de CanMEDS-rollen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Feedback ontvangen
Het is belangrijk om feedback te ontvangen op je reflectie. Dit kan helpen om inzicht te krijgen in je ontwikkeling en verbeterpunten te identificeren.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bewijs uploaden
Upload je STARR reflectie als bewijs van de uitvoering van de CanMEDS-rollen in de BPV.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bijeenkomsten plannen
Er worden bijeenkomsten gepland om de voortgang te bespreken en eventuele knelpunten aan te pakken.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.