Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
HO. 6
KUNST EN AMUSEMENT
Blz. 76-89
Slide 1 - Diapositive
In dit hoofdstuk komen kunstuitingen aan de orde die zich vooral richten op het amusement voor de massa. Met name de nieuwe media, zoals de radio, de grammofoonplaat en de film, zorgen voor grootschalige verspreiding van kunstuitingen.
Het is hier, op het snijvlak van kunst en amusement, dat de overgang ontstaat van de kunst van het moderne naar de massacultuur van de twintigste eeuw na WOII.
Slide 2 - Diapositive
Hoofdstuk 6: Kunst en Amusement
Voor dit hoofdstuk krijg je een verwerkingsopdracht.
Voordat je de opdracht begint....
Verzamel per discipline de meest kenmerkende begrippen:
Amusement in de Bouwkunst
Muziek als amusement
Dans als amusement
Film als amusement
Slide 3 - Diapositive
Amusement binnen de Bouwkunst
Slide 4 - Carte mentale
Muziek als Amusement
Slide 5 - Carte mentale
Dans als Amusement
Slide 6 - Carte mentale
Film als Amusement
Slide 7 - Carte mentale
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
DE CHALLENGE
Voor dit hoofdstuk krijg je geen lessonup met vragen aangereikt maar krijg je de uitdaging om zelf een presentatie te maken. Dit mag je doen via lessonup/powerpoint/prezi/ etc, de keuze is aan jou. Hier volgen de richtlijnen voor de presentatie:
Kies per kunstdiscipline ten minste 1 voorbeeld uit dat je bespreekt. Dus 1 kunstwerk uit de bouwkunst, uit de muziek, dans en de film
Je presentatie bevat ten minste 10 afbeeldingen/muziek- of videofragmenten
Bedenk ten minste 10 vragen bij de voorbeelden die je bespreekt (en neem ook de antwoorden mee in je presentatie)
Verwerk tenminste 5 belangrijke begrippen van HO6 in je presentatie.
Bedenk zelf een leuke en ludieke inleiding voor hoofdstuk 6
Deel na afloop van de les je presentatie met minstens 1 leerling.
Maak zelf de presentatie van 1 andere leerling.
Na afloop worden alle presentaties met elkaar gedeeld via de ELO.
Slide 10 - Diapositive
AND THE WINNER IS.....
Het is een challenge, DUS er komt een winnaar.
Wie maakt de beste presentatie?
Wie heeft de meest originele presentatie?
Wie heeft de meest inhoudelijke presentatie?
De meest leerzame presentatie?
Wie weet de stof van HO 6 het beste te verwerken?
Dat gaan jullie na de vakantie zelf beoordelen.
Na afloop worden alle presentaties met elkaar gedeeld via de ELO.
Slide 11 - Diapositive
INLEVEREN VIA ELO
LEVER JE PRESENTATIE IN VIA DE ELO VOOR DINSDAG 23 FEBRUARI 17.00 UUR.
ELO/OPDRACHTEN/OPDRACHTEN BIJ THEORIELESSEN 'CULTUUR VAN HET MODERNE
Slide 12 - Diapositive
Huiswerk voor de laatste les
Maak voor na de vakantie een samenvatting per discipline (dans, muziek, bouwkunst, beeldende kunst, film-fotografie) met de belangrijkste begrippen voor het Hoofdstuk:
'Cultuur van het Moderne'.
Slide 13 - Diapositive
BONUS
Onderstaande filmpjes kunnen je helpen bij het verwerken van de stof rondom de disciplines: Film, Dans en Architectuur,