Arbeidsmarkt - Arbeidsovereenkomsten & Vakbonden

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Arbeidsovereenkomsten & Vakbonden

• Primaire & Secundaire Arbeidsvoorwaarden
• Individuele & Collectieve Arbeidsovereenkomsten
• CAO's "Algemeen Bindend" & Meeliftersgedrag
• Zelfbinding bij CAO-onderhandelingen

Lesdoelen

• Je kunt  onderscheid maken tussen primaire en secundaire arbeidsvoorwaarden en voorbeelden van beiden noemen
• Je kunt uitleggen waarom de keuze van niet-vakbondsleden als meeliftersgedrag gezien zou kunnen worden, en wat dat te maken heeft met dat CAO's algemeen bindend zijn
• Je kunt interpreteren wat een hoge of lage organisatiegraad betekent voor een vakbond
• Je kunt uitleggen hoe zelfbinding belangrijk is bij CAO-onderhandelingen

00:07

Pro-tip: Afspeelsnelheid op x1,25

02:55

Wat zou, in je eigen woorden, 'primaire' arbeidsvoorwaarden van 'secundaire' arbeidsvoorwaarden onderscheiden?

04:19

Primair

Secundair

Studie & Opleiding

Verlof-

regeling

Arbeidsduur & Werktijden

Loon

Auto van de Zaak

06:08

Waarvoor staat de afkorting CAO?

07:00

Wie werden er ook alweer door de vakbonden vertegenwoordigd?

1. Werkgevers
2. Werknemers

10:04

Wat is in deze situatie de
dominante strategie voor HOS?

1. WEL lid worden van de vakbond
2. NIET lid worden van de vakbond

12:03

In een bepaalde bedrijfstak zijn
80 duizend mensen werkzaam, waarvan er 25 duizend aangesloten zijn bij een vakbond.
Wat is in deze bedrijfstak de organisatiegraad?

1. 10%
2. 26,7%
3. 31,3%
4. 67,3%

12:03

Stel: In het onderwijs is de organisatiegraad 30%
En in de horeca is de organisatiegraad 7%

In welke sector staat de vakbond dan sterker?

1. Het onderwijs
2. De horeca

13:45

Waarom zou het een probleem kunnen zijn als mensen vrijwillig minder gunstige individuele arbeidsvoorwaarden dan wat in de CAO staat zouden kunnen accepteren?

14:25

Wanneer heeft de vakbond meer macht om hogere lonen te eisen?

1. Ruime arbeidsmarkt (meer aanbod aan arbeid dan vraag)
2. Krappe arbeidsmarkt (meer vraag naar arbeid dan aanbod)

18:37

Pas jij ooit zelfbinding toe op
jezelf om je eigen toekomstig gedrag
te beinvloeden? Noem een voorbeeld!

20:35

Is er in de keuze die deze twee spelers moeten maken sprake van een dominante strategie?

1. Nee, beide keuzes zijn niet echt dominant.
2. Ja, DELEN is dominant.
3. Ja, STELEN is dominant.

20:36

Is STELEN echt niet dominant?

Om precies te zijn is STELEN hier zwak-dominant.

Een strategie is pas echt dominant, als je altijd BETER af bent door die keuze, wat de ander ook doet. In dit geval ben je als de ander STELEN kiest niet beter af met STELEN dan met DELEN, maar even goed af (je krijgt in beide gevallen niets).

21:42

Als Nick hier de waarheid spreekt, wat kan Ibraham dan het beste doen?

1. STELEN
2. DELEN

23:43

Waarom zou Nick z'n best hebben gedaan de ander te overtuigen dat ie ging STELEN en achteraf het geld zou delen?

28:41

Zouden werkgevers ook aan zelfbinding doen? Is geloofwaardigheid en betrouwbaarheid voor hen ook nuttig tijdens onderhandelingen?

Lesdoelen

• Je kunt  onderscheid maken tussen primaire en secundaire arbeidsvoorwaarden en voorbeelden van beiden noemen
• Je kunt uitleggen waarom de keuze van niet-vakbondsleden als meeliftersgedrag gezien zou kunnen worden, en wat dat te maken heeft met dat CAO's algemeen bindend zijn
• Je kunt interpreteren wat een hoge of lage organisatiegraad betekent voor een vakbond
• Je kunt uitleggen hoe zelfbinding belangrijk is bij CAO-onderhandelingen