Week 5 - van bevruchting tot geboorte

• Natuurwetenschappen
• Secundair onderwijs

Project 4 - Week 5  - Salade César

Van bevruchting

tot geboorte

Succescriterium:

Ik begrijp het verloop van de voortplanting bij de mens. (bevruchting, innesteling, embryonale ontwikkeling, foetale groei, geboorte)

A: Ik kan de 5 stadia van de voortplanting bij de mens herkennen, benoemen en bespreken. 

B: Ik kan 3 van de 5 stadia van de voortplanting bij de mens herkennen, benoemen en bespreken. 

C: Ik kan minder dan 3 van de 5 stadia van de voortplanting bij de mens  herkennen, benoemen en bespreken. 

Wat is de basis?!

Succescriteria:

Ik ken de ligging en de functie van de organen van het mannelijke en vrouwelijke voortplantingsstelsel.

Ik kan de stappen van de menstruatiecyclus herkennen, benoemen en bespreken.

Herhalen, herhalen, herhalen!!

Waar denk je aan bij voortplanting

Ovulatie

= eisprong

Waar vindt de bevruchting van een eicel plaats?

1. eierstok
2. eileider
3. baarmoeder
4. vagina

Fase 1: Bevruchting

Bevruchting = samensmelten van de eicel met                                   een spermacel.

Bevruchte eicel = zygote

Bevruchting vindt plaats in de eileider!!!

Fase 2: Innesteling

Zygote richting baarmoeder (trilharen)

Celdelingen

Innesteling in baarmoederslijmvlies

Fase 3: embryonale ontwikkeling

cellen ontwikkelen tot organen en ledematen

= embryo

celdelingen tot embryo

Fase 4: Foetale groei

alle delen gevormd na ongeveer 10 weken

= foetus

foetus groeit verder

9 maanden zwanger

Embryo

Foetus

Navelstreng en placenta

Stofuitwisseling!

Vruchtwater en vruchtvliezen

Welke orgaan of welke organen beschermen het kindje tegen schokken en stoten?

1. baarmoederwand met spierlaag
2. vruchtvliezen en vruchtwater
3. placenta
4. navelstrengader en navelstrengslagaders

Het bloed van de foetus en moeder is rechtstreeks met elkaar verbonden

1. Waar
2. Niet waar

Welk deel zorgt voor de uitwisseling van zuurstof en voedingsstoffen?

1. Baarmoeder
2. Embryo
3. Eierstokken
4. Placenta

Tom zegt: "de placenta bestaat uit weefsel van het embryo en weefsel van de moeder"

Klopt het wat Tom zegt?

1. ja
2. nee
3. dat verschilt per zwangerschap

Hoe noemen we nummer 2

1. placenta
2. vruchtwater
3. navelstreng
4. baarmoeder

Het bloed van de moeder gaat via de placenta door het kind.

1. Juist
2. Onjuist

Hoe komt een baby van afvalstoffen af

1. Via de mond
2. Via het vruchtwater
3. Via de baarmoeder
4. Via de placenta

wat is nummer 1

1. navelstreng
2. placenta
3. baarmoeder
4. embryo

Fase 5: Bevalling

Ontsluiting 

             (weeën, baarmoederhals, vruchtwater)

Uitdrijving

Nageboorte 

            (placenta, navelstreng)

1. Ontsluiting

2. Uitdrijving

3. Nageboorte

Wat zijn weeën?

1. Ontsluiting
2. Eerste verschijnselen van de bevalling
3. Samentrekkingen van de baarmoederwand
4. Baby's die verkeerd in de buik liggen

Wat is de volgorde van de bevalling?

1. ontsluiting - uitdrijving - nageboorte
2. uitdrijving - ontsluiting - nageboorte
3. ontsluiting - nageboorte - uitdrijving
4. uitdrijving - nageboorte - ontsluiting

Ontsluiting

Uitdrijving

Nageboorte

Baarmoederhals wordt wijder

Kind wordt naar buiten geperst

Placenta en vruchtvliezen verlaten het lichaam

Af en toe roken of alcohol drinken, kan tijdens de zwangerschap geen kwaad. Als je het maar niet veel doet.

1. Waar
2. Niet waar

Drugs en zwangerschap ?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.