Didactiek 2.3

Didactiek lesweek 3
Hoofdstuk 1: methodisch en didactisch werken,
paragraaf 1.4 methodisch werken. 
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Didactiek lesweek 3
Hoofdstuk 1: methodisch en didactisch werken,
paragraaf 1.4 methodisch werken. 

Slide 1 - Diapositive

Sneeuwbal effect 
Schrijf op je blaadje alle begrippen of kennis wat je nog weet van de voorgaande les. 

Of geef een voorbeeld bij de volgende werkvormen:
  • Interactievormen:
  • Instructievormen:
  • Opdrachtvormen:

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Werkwijze 

  • Terug kijken voorgaande les.
  • Doelen van de les.
  • Theorie lesvoorbereiding en methodisch werken.
  • Werkboek maken paragraaf 1.4 (methodisch werken).
  • Uitleg eindopdracht. 

Slide 4 - Diapositive

Lesdoelen 
Paragraaf 1.4. 
  • De student weet wat methodisch handelen is.
  • De student weet wat je een activiteit moet voorbereiden met een lesvoorbereiding (DA-model).
  • De student weet dat je na de lesactiviteit moet evalueren (STARRT methode). 

Slide 5 - Diapositive

Wat weet je al over een
lesvoorbereiding?

Slide 6 - Carte mentale

Lesvoorbereiding 
Methodisch werken: doel,
plan, evalueren en bijstellen.

--> DA model: 

Slide 7 - Diapositive

Voorbeeld lesvoorbereiding

Slide 8 - Diapositive

Methodisch werken, PDCA- cyclus
  • Plan: Lesvoorbereiding waarin lesdoelen worden nagestreefd
  • Do: Uitvoering van de les
  • Check: Zijn de lesdoelen bereikt na de les?
  • Act: Zo nee, wat moet ik aanpassen
     in mijn les om de doelen te bereiken?

PDCA-cyclus = Een cirkel waarin je steeds vaste
stappen neemt om een doel bij te stellen. 

Slide 9 - Diapositive

Voorbereiding 
Lees paragraaf 1.4 methodisch werken. 

Vul de mind-map aan met overige begrippen
en leg deze uit.

  • 10 minuten, de tijd! 

 


Slide 10 - Diapositive

Bij methodisch handelen stem je activiteiten af op de beginsituatie van een kind.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 11 - Quiz

Bij de PDCA- cyclus wordt er met doelen gewerkt
A
Waar
B
Niet waar

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Vidéo

Eindopdracht 2.3
Kopieer de afbeelding van de STARRT-methode en voeg deze toe in een word document. 

  • Kies een situatie van stage en
    reflecteer/evalueer aan de hand van de
    STARRT-methode op deze situatie. 


Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Verantwoording
1.Een beknopte samenvatting van de theorie die is behandeld tijdens de les waar de eindopdracht bij hoort. (Ong. 6 regels)
 

2. Waarom het voor jou als onderwijsassistent van belang is dat je kennis hebt van deze theorie. (Gebruik voorbeelden)

3. Op welke manier je deze theorie kan toepassen in de beroepspraktijk. (Gebruik ook voorbeelden). 

Slide 16 - Diapositive

Voor volgende week! 
Lees, voor volgende week:
  • Hoofdstuk 1: Methodisch en didactisch werken, paragraaf 1.5 Planmatig werken

Slide 17 - Diapositive