Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
6.1 Voedselproductie
Hoofdstuk 6
Voeding en verzorging
1 / 15
suivant
Slide 1:
Diapositive
Cette leçon contient
15 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 6
Voeding en verzorging
Slide 1 - Diapositive
6.1 Voedselproductie
Slide 2 - Diapositive
Is voeding veilig? Wat zijn E-nummers?
Welke stoffen zitten er in cosmetica?
Hoe werken schoonmaakmiddelen?
Slide 3 - Diapositive
Voedsel
In de supermarkt staat voedsel. Voedselproductie begint bij de boer, via allerlei bewerkingen komt het dan in de winkel terecht.
In Nederland hebben we vooral
intensieve
landbouw
. Op een klein oppervlakte, veel voedsel produceren.
Slide 4 - Diapositive
Hoe?
Zo veel mogelijk voedselproductie:
- kunstmest gebruiken
- gewasbeschermingsmiddelen gebruiken
Beide opties zorgen voor meer voedsel.
Slide 5 - Diapositive
Meststoffen
We hebben twee soorten meststoffen:
- kunstmest
- dierlijke mest
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Kunstmest
Volledig door mensen gemaakt
Er zit voornamelijk fosfor, kalium, stikstof in (dat noemen we hoofdelementen)
Hoofdelementen zijn atoomsoorten die door planten worden opgenomen
Andere hoofdelementen: calcium, zwavel, magnesium
Sporenelementen: ook nodig, maar heel weinig
Slide 8 - Diapositive
Welke gewassen worden er door de boer geproduceerd?
Slide 9 - Question ouverte
Te veel meststoffen
Overbemesting --> slecht voor
biodiversiteit
OVerbemesting =
eutrofiering
Slide 10 - Diapositive
Gewasbescherming
Bescherming tegen schimmels, bacterien, verdelgen van insecten, onkruid.
Niet alleen slechte dingen gaan dood, maar ook het bodemleven.
Glyfosaat?
Slide 11 - Diapositive
Intensieve landbouw
Slide 12 - Carte mentale
Conserveren
fermenteren
inleggen in zuur, zout, suiker
invriezen
drogen
steriel verpakken
conserveringsmiddel toevoegen
pasteuriseren en steriliseren
Slide 13 - Diapositive
Additieven
Hulpmiddelen die de kleur, de geur, de smaak of houdbaarheid verbeteren.
We kennen deze additieven als
E-nummers.
Kunnen zowel chemisch als natuurlijk zijn.
(tabel 2 NIET leren)
Slide 14 - Diapositive
Wat ga je doen?
Je gaat paragraaf 6.1 lezen (ook plaatjes bekijken)
Maken 1 t/m 8 op blz 136
Maken Test Jezelf
Slide 15 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
6.1. Voedselproductie
Juin 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
SK 3h Nova 3b scheikunde H6.1/6.2/6.3/6.4
Juin 2024
- Leçon avec
45 diapositives
Scheikunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
H3_§6.1 Productie van Voedsel
Mai 2021
- Leçon avec
11 diapositives
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
kunstmest
Septembre 2020
- Leçon avec
40 diapositives
Groen
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 4
Thema 7 BS 6 Voedselproductie
Septembre 2020
- Leçon avec
28 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
6.1 Productie van voedsel
Mai 2022
- Leçon avec
10 diapositives
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Hoofdstuk 6 introductie
Mai 2020
- Leçon avec
12 diapositives
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
14.2 Voedsel produceren [les 2]
Avril 2021
- Leçon avec
24 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 2