Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
Éléments de cette leçon
§8.2 Emancipatie
Slide 1 - Diapositive
Vandaag
Vorige les?
Emancipatiebewegingen
Sociale kwestie
Nakijken 8.1
Afsluiten
Huiswerk
Slide 2 - Diapositive
speech Sojourner Truth: abolitioniste en feministe
(1797-1883)
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Slide 5 - Diapositive
Waar hebben we het vorige les over gehad? Probeer in 1 zin samen te vatten wat het onderwerp was.
Slide 6 - Question ouverte
Slide 7 - Diapositive
Hoe kan dit systeem uit 1848 democratischer?
Slide 8 - Question ouverte
Slide 9 - Diapositive
Leerdoel van vandaag
Het verband tussen de industriële revolutie, de emancipatiebewegingen en de democratisering van Nederland kunnen aangeven
Introductie begrippen als feminisme, socialisme, democratisering en de sociale kwestie
Slide 10 - Diapositive
Casus - Ben ik dan geen vrouw?
Lees de Casus op blz. 178 - 5 min
Beantwoord de vragen over de casus in de 2 slides hierna
Slide 11 - Diapositive
Vraag 1. Sojourner Truth wilde met haar vraag 'Ain't I a woman?' laten zien dat feminisme en abolitionisme bij elkaar hoorden. Wat hadden beide stromingen gemeen?
Slide 12 - Question ouverte
Vraag 2. Vat in je eigen woorden samen met welke argumenten Truth pleit voor meer vrouwenrechten.
Slide 13 - Question ouverte
Slide 14 - Diapositive
De belofte van gelijkheid
De verlichting en democratische revolutie hadden gelijkheid en vrijheid beloofd voor alle mensen
Deze idealen bleken echter niet voor iedereen te gelden
Slide 15 - Diapositive
Strijd om gelijke behandeling
Lees nu §8.2 Strijd om gelijke behandeling blz. 179-180 - 5 min
En maak vraag 3, 5 en 6
10 minuten
(We lezen straks samen De strijd van arbeiders blz. 180-181)
Slide 16 - Diapositive
Vraag 3. Geef vier voorbeelden van emancipatiebewegingen uit de 19e eeuw. Leg ook telkens uit wat het politieke doel van de beweging was.
Slide 17 - Question ouverte
5a. Welk doel wilden vrouwen uit de eerste feministische golf in eerste instantie realiseren? 5b. Leg uit waarom ze zich eerst op dit doel richten
Slide 18 - Question ouverte
Feministen uit de eerste golf streden vaak niet alleen tegen de ongelijkheid tussen man en vrouw. Noem twee andere vormen van onrecht waar deze feministen vaak tegen streden.
Slide 19 - Question ouverte
Slide 20 - Diapositive
Is de emancipatie van de vrouw voltooid?
Ja
Nee
Slide 21 - Sondage
Slide 22 - Diapositive
KA 34: Opkomst van emancipatiebewegingen
Gelijkheid/gelijkberechtiging voor iedereen
Verzet tegen bestaande ongelijkheid, zoals politieke (kiesrecht), economische (kloof arm-rijk) en sociale (gelijke kansen, onderwijs) ongelijkheid
De emancipatiebewegingen van slaven, vrouwen, arbeiders en religieuze minderheden.
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Vidéo
Wat stelt Charlie Chaplin hier aan de kaak?
Slide 25 - Question ouverte
De strijd van arbeiders
Niet alleen grote ongelijkheid tussen mannen en vrouwen, witten Europeanen en zwarte slaven
Oók grote ongelijkheid tussen arm en rijk
Structurele armoede en zware, slechte leefomstandigheden mede door de Industriële Revolutie
Dit werd de Sociale Kwestie genoemd
Slide 26 - Diapositive
De strijd van de arbeiders
Lees nu §8.2 De strijd van de arbeiders blz. 180-181 - 5 min
En maak vraag 7 en 8 (in de 3 slides hierna) - 5 min
Slide 27 - Diapositive
Vraag 7. Wat wordt bedoeld met de sociale kwestie?
Slide 28 - Question ouverte
Vraag 8a In de tekst vind je vier verschillende manieren waarop arbeiders hebben geprobeerd hun lot te verbeteren. Geef voor elk van deze vier manieren een typering met één woord.
Slide 29 - Question ouverte
8b. Welke van deze manieren heeft het meest bijgedragen aan een verbetering van de leefomstandigheden van de arbeiders?
Slide 30 - Question ouverte
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Diapositive
Slide 33 - Diapositive
Emancipatiebeweging
Abolitionisme
Democratisering
Conservatisme
Liberalisme
Gelijkheid
Vrijheid
Feminisme
Socialisme
Slide 34 - Question de remorquage
Sleep de juiste aspecten naar de bijbehorende politieke stroming
Liberalisme
Socialisme
Feminisme
Vrijheid, geen overheidsbemoeienis
Gelijkheid en een actieve overheid om dit te regelen