NL, P1, Les 1/2, introductie 2R8C

• Nederlands voor anderstaligen
• MBO
• Studiejaar 1

voorbereiding van de docent

meenemen:

naamkaart-papier, stiften; mapje en hoesjes 

planner

papier t.b.v. woordenlijst

klaarzetten L-U klasregistratie; positieve b.n.; NB droogte;

                 NB online (LessonUp, BB)

kopieën: NB droogte (oriëntatie, tekst, wdl); opdracht NB online

boekjes voor de 2R8C

Let op.

Deze les is gemaakt voor twee groepen: de 2R8A en de 2R8C.

De groepen doen niet altijd hetzelfde. Ik heb dan op het scherm gezet voor welke groep het bedoeld is.

hoera! lekker lezen!                       11:45-12:00 uur

Ga rustig zitten.

Pak je boekje en ga lezen.

Dit ging helaas niet door.

Nederlands, Periode 1, les 1

Welkom bij de les Nederlands!

Welkom bij de opleiding Dienstverlener zorg en welzijn!

Welkom in Nederland!

voorstellen: maak een naamkaart

(aan het eind v.d. les weer inleveren)

noteren van je naam in Nederland

in de les: Voornaam (en Achternaam)         Maud

op toetsen en formulieren: Voornaam en Achternaam

                                                    Maud Beijer

                                  of: Voorletter en Achternaam

                                                    M. Beijer

Maud Beijer

- 61 jaar

- zieke, lieve man; geen kinderen

- oude vader; broer en zus; veel fijne vriendinnen

- 33 jaar docent, waarvan 4 jaar bij deze opleiding; rekenen en Nederlands; uitleggen en kennis delen!

- mijn passie is lezen

- andere liefhebberijen: natuur, creatieve activiteiten

- [e-mail]     WhatsApp [phone]

je eigen woordenlijst

Voordat we verder kunnen met de les, moeten jullie eerst een eigen woordenlijst hebben.

- of in een apart schrift

- of in een apart word-bestand

Werk netjes in twee kolommen!   >>>>

je eigen woordenlijst

De woorden die je in elke les opschrijft, moet je leren.

Welke lijst geeft het beste overzicht?

papier uitdelen

het vak Nederlands

6 periodes

- periode 1-4   twee keer in de week

- periode 5-6   één keer in de week

de vaardigheden (examens)

lezen, luisteren, schrijven, spreken en gesprekken

de ondersteuning

woordenschat, spelling, grammatica, formuleren

de vaardigheid     - iets dat je goed kan

de ondersteuning - de hulp

formuleren (ww)   - welke woorden gebruik je om

                                                       iets te zeggen

Vind je leren erg moeilijk?

Vanaf 14 september 2022 kun je naar studielessen!

0.17 Digitale zaken, huiswerk maken

1.11 Lezen en Schrijven

2.08 Grammatica

1.16 Rekenen

Geldproblemen? FiS dinsdag 13-17 uur, lokaal 2.09

Zijn er al vragen of opmerkingen ?

De planner voor periode 1   

Jullie hebben van Corine een planner voor Nederlands gekregen.

- Pak de planner.

>>>

de woordenschat van de planner

het doel                 - wat je wilt/moet kunnen of kennen

het leerpunt           - wat je wilt/moet leren

het overzicht          - je kunt snel zien/begrijpen wat de dingen

                                                                                       zijn

de inhoudsopgave   - lijst met dingen die in het boek staan

de voorwaardelijke opdracht

                             - dit moet je doen voordat je iets krijgt/mag

de vaktaalwoorden  - de woorden die bij een vak/beroep horen

2R8C

onderwerpen op de woensdag bij NL in periode 1

- lezen in boekjes

- Nieuwsbegrip (online) luisteren en lezen

- boek A Woordenschat H.1 en H.3

- boek A Lezen H.1 Teksten verkennen

- online domeinopeningen van Lezen, Luisteren

- toetsen: Lezen en woordenschat

lezen !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

leesdoel:

- om informatie te krijgen (studieboek, krant)

- om aangenaam bezig te zijn (leesboek, facebook)

het nut van lezen

- Je vergroot je wereld doordat je meer info krijgt.

- Je leert meer over mensen en hun gedrag.

- Je breidt je woordenschat uit.

uitbreiden - groter maken

2R8C

Het eerste kwartier van elke les lezen jullie in een leesboekje.

registreren/inloggen bij LessonUp      

groepscode:   2R8C evknh

LET OP

Elke student moet bij de groep aangemeld zijn.

- Je kunt dan de lessen (nogmaals) bekijken.

- Je moet via de groep de woordenschat-toets maken aan het eind van de periode.

>>>        Positieve bijvoeglijke nw, t/m scherm 5

LessonUp>samenw>NL>grammatica>bijvoeglijknaamwoorden, positief

LessonUp>samenw>NL> registreren

huiswerk voor 21 september 2022     2R8C

- meenemen:                                             

.boek A van NU Nederlands 1F-2F (NUN)

.laptop

.eigen woordenlijst (schrift of word-bestand)

.mapje NL

- herhalen LessonUp positieve bijvoeglijke naamwoorden

- maken Nieuwsbegrip Droogte tot en met einde

>>>>

5 minuten minipauze in het lokaal

docent: klaarzetten NB   >>>

Nieuwsbegrip

* Nieuwsbegrip online (via LessonUp [aanmelden] en word)

-opdracht p.1 op papier en de rest in Blackboard

Dit hebben we nog niet gedaan.

* Nieuwsbegrip op papier (via word)

- oriëntatie op tekst

- video

- opdrachten en tekst niveau B

- huiswerk: alles afmaken

de afsluiting van de eerste les

-Wie heeft er een beeld van wat we gaan doen in periode 1?

-Wie heeft er begrepen dat er veel huiswerk gedaan moet worden?

-Wie kan iets positiefs noemen van deze les?