KA2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Hoofdstuk 1

Tijd van jagers en boeren

Kenmerkende aspecten:

1. de levenswijze van jager-verzamelaars

2. het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen

3. het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen

https://www.beeldengeluidopschool.nl/#/details/program/urn:vme:default:program:2102202020330951931

Vorige les

• Wat is het verschil tussen prehistorie en historie
• Hoe weten we dingen over mensen in de prehistorie en wat voor soort bronnen zijn dit?
• Kenmerken kunnen noemen van jagers-verzamelaars

Vaardigheden: Wat is een kenmerk & het indelen van bronnen

In de flexles: Kenmerken jagers-verzamelaars kunnen aanwijzen op een afbeelding

Deze les - KA2

• Begrippen: Landbouwrevolutie, Graansoorten, landbouwsamenleving/agrarische samenleving en sedentair kennen en kunnen uitleggen.
  
• Uit kunnen leggen hoe de overgang naar een agrarische samenleving lange tijd duurde.
• De gevolgen van de landbouw voor de mens op kunnen noemen. 

Vaardigheid: een gebeurtenis beschrijven in een aantekening/samenvatting

Vruchtbare halve maan

4 milj. V.C. – 1e mens in Afrika

200.000 v.C. – 1e homo sapiens

80.000 v.C. – Homo sapiens naar Azië

45.000 v.C. – Homo Sapiens naar Europa

30.000 v.C. – Neanderthaler uitgestorven

10.000-8000 v.C. – landbouwsamenlevingen in Vruchtbare Halvemaan

5.000 v.C. – landbouw naar Europa

                                                        Plaatje: Vruchtbare Halve Maan >>>

Wat gaan we doen?

Pak een A3-vel + een potlood/pen

Teken mee met wat ik zeg.

Waarom doen we dit?:

In een geschiedenisles is het nuttig aantekeningen te maken. 

Wat gaan we doen?

In het fragment vertelt Hassan over geschiedenis van couscous.

Een aantal begrippen uit KA 2 komen terug in het verhaal van Hassan. Die staan in het rijtje hieronder.

1. Noteer de begrippen in je schrift

 2. let op het verhaal van Hassan 

 3. noteer wat Hassan vertelt dat past bij het begrip. 

De begrippen:

- Nomaden

- Landbouwrevolutie

- Graansoorten

- landbouwsamenleving 

Videofragment over Tamnougalt

https://www.npostart.nl/de-aardappeleters/20-11-2019/VPWON_1305775

bekijk van minuut 10:52

https://www.beeldengeluidopschool.nl/#/details/program/urn:vme:default:program:2101712230238765231

bespreken

In het fragment vertelt Hassan over geschiedenis van couscous.

Een aantal begrippen uit KA 2 komen terug in het verhaal van Hassan. Die staan in het rijtje hieronder.

1. Noteer de begrippen in je schrift

 2. let op het verhaal van Hassan 

 3. noteer wat Hassan vertelt dat past bij het begrip. 

De begrippen:

- Nomaden

- Landbouwrevolutie

- Graansoorten

- landbouwsamenleving 

Deze les - KA2

• Begrippen: Landbouwrevolutie, Graansoorten, landbouwsamenleving/agrarische samenleving en sedentair kennen en kunnen uitleggen.
  
• Uit kunnen leggen hoe de overgang naar een agrarische samenleving lange tijd duurde.
• De gevolgen van de landbouw voor de mens op kunnen noemen. 

Vaardigheid: een gebeurtenis beschrijven in een aantekening/samenvatting

Kiezen 

A: huiswerk maken/samenvatten

B: D-toets maken

C: Exit-ticket maken