Programmeren

Programmeren
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
TechniekBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Programmeren

Slide 1 - Diapositive

Programmeren?
Wat is dat?
Wanneer gebruik je dat?
En wat als ik later geen ICT'er word?

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we leren?
Je leert de betekenis van deze woorden:
Code, programmeren, functie, boolean argument, programmeertaal.
Je programmeert een Microbit.
Je oefent met het denken in denkstapjes en je kan uitleggen waarom dit handig is.

Slide 3 - Diapositive

Programmeren
We gaan vandaag vaardigheden oefenen die je nodig hebt als je wil leren programmeren. We beginnen met een simpele 'programmeertaal':
Nederlands.
Hiermee bedienen we de boterhammenrobot. 
De robot spreekt deze taal namelijk.
Maar kent de robot dan ALLE woorden van deze taal?

Slide 4 - Diapositive

Themadag
  • Even opwarmen: Boterhamrobot
  • Circuit
  • Afsluiten

Slide 5 - Diapositive

0
1
2
3
4
5
6

Slide 6 - Diapositive

Circuit
  • Pak een nummer en kijk op de plattegrond.
  • Ga naar je onderdeel.
  • Lees en probeer de opdracht. Je hebt 25 minuten.
  • Klaar? Doe wat er bij het klokje staat. 
  • Loop daarna terug en ruil je robot voor een NUMMER dat je nog niet hebt gehad. KLEUR maakt niet uit!

Slide 7 - Diapositive

Korte uitleg

  • Lego bouwinstructie
  • Pijlencode
  • Ko de Kraker en de Boolean Game
  • Microbit programmeren 

Slide 8 - Diapositive

Aan de slag!
timer
25:00
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

Post it!
Er liggen post-its klaar. Er hangen een paar posters met vragen. Je krijgt een paar minuten de tijd om na te denken over deze vragen. Schrijf elk antwoord op een losse post-it en hang hem op bij de goede poster. Je naam hoeft er niet op (maar het mag wel).

Slide 10 - Diapositive

Nagesprek

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo