Lego Education BricQ Motion Prime

Lego Education BricQ Motion Prime
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Lego Education BricQ Motion Prime

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
- Begrijpen wat Lego Education BricQ Motion Prime is
- Leren hoe je een robot bouwt en programmeert
- Ontdekken hoe je de robot kunt laten bewegen en reageren op sensoren

Slide 2 - Diapositive

Leg het doel van de les uit aan de studenten, zodat ze weten wat ze aan het einde van de les zouden moeten kunnen.
Wat weet je al over Lego Education BricQ Motion Prime?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is Lego Education BricQ Motion Prime?
- Een educatief speelgoed voor kinderen om te leren bouwen en programmeren
- Het bevat programmeerbare blokken, sensoren en motoren
- Het is ontworpen om kinderen te helpen bij het leren van wetenschap, technologie, engineering en wiskunde (STEM) vaardigheden

Slide 4 - Diapositive

Leg uit wat Lego Education BricQ Motion Prime is en wat de bedoeling ervan is. Laat eventueel afbeeldingen zien van de set.
Hoe bouw je een robot?
- Volg de instructies van het bouwboekje
- Gebruik de juiste stukken
- Zorg ervoor dat elke stap correct is uitgevoerd

Slide 5 - Diapositive

Laat een bouwboekje zien en leg uit hoe je een robot kunt bouwen. Moedig de studenten aan om de instructies stap voor stap te volgen en eventuele vragen te stellen.
Hoe programmeer je een robot?
- Gebruik de programmeer app op de computer of tablet
- Sleep programmeerblokken naar de werkruimte
- Verbind de blokken om commando's te maken

Slide 6 - Diapositive

Laat zien hoe je de programmeer app opent en hoe je programmeerblokken sleept en verbindt. Laat de studenten experimenteren met verschillende commando's.
Hoe laat je de robot bewegen?
- Gebruik de motoren en sensoren om de robot te laten bewegen
- Programmeer de robot om te reageren op de sensoren
- Test de robot om te zien of hij doet wat je wilt dat hij doet

Slide 7 - Diapositive

Leg uit hoe de motoren en sensoren werken en hoe je ze kunt gebruiken om de robot te laten bewegen. Laat de studenten hun robot testen en aanpassen indien nodig.
Hoe laat je de robot reageren op sensoren?
- Gebruik IF-THEN statements in de programmeer app
- Programmeer de robot om te reageren op verschillende sensoren
- Test de robot om te zien of hij correct reageert

Slide 8 - Diapositive

Laat zien hoe IF-THEN statements werken en hoe je ze kunt gebruiken om de robot te laten reageren op sensoren. Laat de studenten hun robot testen en aanpassen indien nodig.
Hoe kun je de robot uitdagen?
- Bouw een obstakelbaan voor de robot
- Programmeer de robot om de obstakels te vermijden
- Daag anderen uit om hun robots te laten racen

Slide 9 - Diapositive

Laat de studenten creatief zijn en hun eigen obstakelbaan bouwen. Moedig hen aan om hun robots uit te dagen en te experimenteren met verschillende programmeeropdrachten.
Laatste gedachten
Lego Education BricQ Motion Prime is een leuke en educatieve manier voor kinderen om STEM-vaardigheden te leren. Met behulp van programmeerblokken, sensoren en motoren kunnen ze hun eigen robots bouwen en programmeren.

Slide 10 - Diapositive

Sluit de les af door de belangrijkste punten samen te vatten en de studenten aan te moedigen om te blijven experimenteren en leren met Lego Education BricQ Motion Prime.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.