3HV H8.1: een bemand ruimteschip

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

8.1 Een bemand ruimteschip

Aan het eind van deze les

Kun je uitleggen welke dingen er nodig zijn voor het leven op een duurzame aarde, en kan je uitleggen op welke wijze mensen daar zelf invloed op kunnen uitoefenen.

Wat denk jij dat het leven op aarde mogelijk maakt.

Welke redenen geeft André Kuipers voor het leven op aarde?

Vijf factoren voor leven op aarde

1. Afstand tot de zon
2. Dampkring
3. Zwaartekracht (aantrekkende kracht van de aarde)
4. Water
5. Voedsel (natuurlijke hulpbron)

Mist 1 van de 5? Geen leven mogelijk op aarde!

1. Afstand tot de zon temperatuur

• De dampkring houdt warmte vast voor ons, gelukkig is het gemiddeld 15 graden op aarde.
• Zonder natuurlijk broeikaseffect zou het op aarde -18 graden zijn. 

2. Dampkring

• In de dampkring zit zuurstof, wat wij inademen
• We ademen koolzuurgas (CO2 uit)
• Planten en bomen groeien daar door, en zetten het weer om tot zuurstof

3. Zwaartekracht

• Zorgt ervoor dat de gassen uit de dampkring niet in de ruimte verdwijnen
• Zorgt er ook voor dat mensen en voorwerpen op de grond blijven staan. Zonder zwaartekracht vlogen we de ruimte in.

4. Water

• Onmisbaar voor leven op aarde: vrouwen bestaan al voor 50% uit water, mannen voor 65%.
• Naast mensen en dieren kunnen planten ook niet zonder water
• Het meeste water zit in de oceanen (97,5%). Het meeste zoete water is opgeslagen in ijs of diep onder de grond (in aquifers). Slechts een klein deel zoet water ligt aan de oppervlakte.

5. Voedsel

• Mensen hebben eten nodig om te leven
• Het is een noodzakelijke natuurlijke hulpbron voor mensen

Waar denk jij aan
bij duurzaamheid?
(5 woorden)

Ecologische voetafdruk

• Hoeveel ruimte op aarde wordt er gebruikt door 1 persoon
• Met andere woorden: hoeveel aardes zijn er nodig als iedereen zo leeft als jij.

Veel jongeren hebben met de manier waarop ze leven in totaal 2 tot 4 aardes nodig hebben, 20% heeft 4 tot 6 aardes nodig en 10% minder dan 2 aardes.

Geef 5 voorbeelden uit de video hoe je zelf je ecologische voetafdruk kan verminderen.

Maak de volgende les de test

1. Maak de test met behulp van de link in magister

2. Beschrijf kort de uitkomst en of jij je hier in herkent?

3. Zorgt de uitkomst ervoor dat je iets in de toekomst misschien anders gaat doen? Leg uit.

Aan de slag

Maak de volgende opdrachten: opdracht 1 t/m 8 + 11

Lees:

B34 Planeet aarde

B35 Draaiing van de aarde

B93 Systeem aarde

B118 Waterkringloop

B123 koolstofkringloop

Maar voordat je begint: maak nog de laatste vraag op de volgende slides. 

Noteer twee dingen die je deze les hebt geleerd