Fictie theorie + toepassen blok 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 1

Leerdoelen

• Herhaling leerdoelen blok 1 + 2. 
• Je kunt hoofdpersoon en bijfiguren herkennen en omschrijven (uiterlijk, innerlijk, kenmerken, relaties). 

Reëel? 

Realistische fictie

• Verzonnen verhalen die echt gebeurd kunnen zijn
  
• Herkenbaar
  
  
  

Niet-realistische fictie

• Verzonnen verhalen die niet echt kunnen gebeuren
  
• Niet-herkenbaar, maar wel zo echt mogelijk
  

Niet-realistisch

Realistisch

Dus...

Bij zowel realistische fictie als niet-realistische fictie zal de schrijver ervoor zorgen dat je je kunt inleven in het verhaal.
Jij moet inschatten of het echt kan gebeuren of niet... 

“Het steile bergpad had hem ongeveer de halve dag gekost. De zon begon net achter de berg te verdwijnen toen hij het hoogste punt bereikte. Opeens voelde hij een reusachtige windvlaag langs zijn armen strijken en hoorde hij een luid gebrul. Hij keek omhoog en zag een zwarte draak die hem vernietigend aankeek.”

1. Realistisch
2. Onrealistisch

''Waar blijft Thijs, denkt Julia als ze 's morgens beneden zit. Ze moet eigenlijk al weg, maar ze wacht op haar broer; dan komt ze maar te laat. Eindelijk komt hij de kamer in. Hij grijpt een appel van de schaal en wil weggaan. 'Thijs,' zegt Julia. 'Nu papa definitief op de boot blijft wonen, wordt alles anders.‘’

1. Realistisch
2. Onrealistisch

Genre

• Het 'soort' verhaal:
  Avontuur, griezel, psychologisch, sciencefiction, romantisch, detectice.

• Boeken van hetzelfde genre hebben dezelfde kenmerken. 

• Soms is er overlap tussen genres, genres hebben dan een aantal dezelfde kenmerken.

Genres herkennen 

• In de bibliotheek staan er vaak symbolen op de boeken die aangeven welk genre het is.

• Handig om snel te zien welke boeken leuk zijn voor jou.
  
  
• Je kan ook altijd advies vragen aan iemand die veel boeken heeft gelezen.

Genre?

1. sprookje
2. science fiction
3. fantasie
4. spanning en avontuur

Een leeservaring beschrijven

Wat je van een verhaal vindt, kun je opschrijven door gebruik te maken van beoordelingswoorden. 

Beoordelingswoorden zijn woorden waarmee je duidelijk kan maken wat je ergens van vindt. 

voorbeelden: Spannend - saai - droevig - grappig.

Wat doet het verhaal met je en vind je het realistisch?  

Hoe noem de woorden die je kunt gebruiken om je leeservaring te beschrijven:

'interessant, laat me meeleven, spannend, griezelig, geheimzinnig, leest makkelijk'.

1. meningwoorden
2. beoordelingswoorden
3. fantasiewoorden
4. fictiewoorden

Hoofdpersoon

• Over de hoofdpersoon weet je het meest en je beleeft het verhaal vanuit hem/haar. 
  
• Je weet wat de hoofdpersoon voelt, denkt (innerlijk), zegt en doet. Hij/zij heeft duidelijke kenmerken en relaties.
• De hoofdpersoon heeft een opdracht/probleem en maakt meestal een ontwikkeling door.

Bijfiguur

• Een verhaal heeft een of meer hoofdpersonen. De andere personages zijn bijfiguren.
• Van die bijfiguren krijg je minder te weten (innerlijk/uiterlijk). 
• Er zijn belangrijke bijfiguren (medespelers) en onbelangrijke (figuranten). Er zijn karakters (meerdere eigenschappen die kunnen veranderen) of types (één opvallende eigenschap die niet verandert)
• Is een vriend of vijand van de hoofdpersoon.

Hoofdpersonen en bijfiguren

Een bijfiguur heeft als kenmerk:

1. helpt altijd de hoofdpersoon.
2. minder belangrijk in het verhaal.
3. heeft geen tekst in het verhaal, wordt alleen maar beschreven.
4. maakt het de hoofdpersoon altijd moeilijk in het verhaal.

Een type...

1. Heeft meerdere eigenschappen en kan veranderen
2. Heeft één opvallende eigenschap en kan veranderen.
3. Heeft één opvallende eigenschap en kan NIET veranderen.
4. Heeft meerdere eigenschappen en kan NIET veranderen.

Een medespeler

1. Is belangrijk voor het verhaal.
2. Is onbelangrijk voor het verhaal.