9.2 Sovjet-Unie

Clara Miriam van Moppes 
Geboren op 10 mei 1939 in Amsterdam

in september 1942 gedeporteerd naar en vermoord in Auschwitz
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Clara Miriam van Moppes 
Geboren op 10 mei 1939 in Amsterdam

in september 1942 gedeporteerd naar en vermoord in Auschwitz

Slide 1 - Diapositive

9.2 Sovjet unie

Slide 2 - Diapositive

Zelfstandig werken?
Het volgende moet deze les worden gedaan: 
  1. Lees 9.2 goed door (blz. 170 t/m 172) 
  2. Maak deze lessonUp 
  3. Werk de leerdoelen van 9.2 uit (zie opdracht verder in deze LessonUp. 
  4. Geef aan het eind aan wat je nog niet begrijpt over de SU 

Slide 3 - Diapositive

Programma 
  1. Terugblikspel (5 min.) 
  2. Uitleg: communistische revolutie (10 min.)
  3. Aan de slag: lesdoelen uitwerken (rest van de les) 

Slide 4 - Diapositive

Lesdoelen
  • Je kunt een beeld schetsen van de Russische samenleving rond 1900
  • Je kunt beschrijven waarom de Eerste Wereldoorlog de situatie in Rusland rijp maakte voor een revolutie 
  • Je kunt beschrijven waarom en hoe communisten bij hun economische politiek soms voor een idealistische en soms voor een pragmatische aanpak kozen 
  • Je kunt overeenkomsten en verschillen benoemen tussen het beleid van Lenin en Stalin  

Slide 5 - Diapositive

Wat is het begrip?  
  1.  Propaganda (8p)
  2. 1 leider (6p)
  3. Kampen (4p)
  4. Geen individuele vrijheid (2p)

  • Totalitarisme: Systeem waarin het belang van de staat groter is dan het belang van het individu 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Opdracht (25 minuten)
  • Lees 9.2 en beantwoord de vragen op de volgende pagina's. Alle antwoorden bij elkaar zijn een samenvatting van 9.2
  • Tip! Na de vragen staan aantekeningen, die kun je wellicht gebruiken voor de antwoorden.  

Slide 8 - Diapositive

Wat is volgens jou de belangrijkste reden dat er een revolutie kwam tegen de Tsaar?

Slide 9 - Question ouverte

Wat is volgens jou de belangrijkste reden dat er een nog een (communistische) revolutie kwam?

Slide 10 - Question ouverte

Waren heette Rusland na de communistische revolutie de Sovjet Unie?

Slide 11 - Question ouverte

Waarom is het logisch dat Lenin vrede sloot met Duitsland
A
Hij had zijn manschappen nodig in de burgeroorlog
B
Hij had het beloofd: 'Brood, grond, vrede'
C
Hij wilde graag de hulp van Duitsland in de burgeroorlog
D
Het was helemaal niet logisch

Slide 12 - Quiz

Tegen wie streden de Communisten in de burgeroorlog in de Sovjet Unie? Waarom wonnen ze uiteindelijk?

Slide 13 - Question ouverte

Waren werden de communisten in de SU de 'rode' genoemd
A
Rood was de lievelingskleur van Lenin
B
Omdat ze zo bloeddorstig waren
C
Dit is de kleur van het socialisme
D
Ze werden helemaal niet de rode genoemd, maar de witte

Slide 14 - Quiz

Waarom kun je twijfelen of Lenin's economische beleid wel echt communistisch was?

Slide 15 - Question ouverte

Waarom hadden boeren binnen het collectivistische systeem geen stimulans om te gaan werken?
A
Ze konden geen winst maken
B
Ze werden gestraft als ze teveel zouden produceren
C
Dat zou nadelig zijn voor hun omgeving
D
Ze hadden wel een stimulans

Slide 16 - Quiz

Waarom is de afbeelding typisch voor Stalins politieke beleid?

Slide 17 - Question ouverte

Wat zijn de grootste overeenkomsten en verschillen tussen Lenin en Stalin

Slide 18 - Question ouverte

Leg uit waarom het communisme een voorbeeld is van een totalitaire ideologie

Slide 19 - Question ouverte

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Heb je nog vragen over 9.2?

Slide 27 - Question ouverte