1TH Kern Les 20: Persoonsvorm

Welkom 1C!
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom 1C!

Slide 1 - Diapositive

Deze les...
- Doelen doornemen
- Lezen & voorlezen
- Uitleg Les 20: persoonsvorm
- Aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Doelen
- Ik weet wat voor boeken ik (niet) leuk vind om te lezen.
- Ik weet waar ik een boek kan lenen.
- Ik weet op welke manieren ik een persoonsvorm kan vinden.
- Ik kan een persoonsvorm in een zin aanwijzen.
- Ik kan zinnen met een persoonsvorm maken.

Slide 3 - Diapositive

Lezen
- Binnenkort start elke les met 15 minuten
   stil lezen.
- Kies zelf je boek. Hulp vragen mag!
- Leen bij mediacentrum, bibliotheek of 
   meenemen van huis.
- Boekfragmenten voorlezen om 
   nieuwsgierig te maken.

Slide 4 - Diapositive

Voorlezen
- Maren Stoffels: Ik moet dit doen
- Corien Oranje: Kampioen

Slide 5 - Diapositive

Les 20: Persoonsvorm (pv)
Wat weet je al?

Slide 6 - Diapositive

Les 20: Persoonsvorm (pv)
Elke goede Nederlandse zin bevat een persoonsvorm (pv).
De pv hoort bij het onderwerp. 
De pv geeft aan wat het onderwerp doet of overkomt.

Janneke fietst naar school.
Mijn moeder bakte een heerlijke notentaart.
De jongens kwamen precies op tijd in de les.

Slide 7 - Diapositive

Les 20: Persoonsvorm (pv)
Aan de persoonsvorm zie je of de zin in de tegenwoordige of de verleden tijd staat.

tegenwoordige tijd (nu):     Robin schrijft een prachtig verhaal.
verleden tijd (toen):              Robin schreef een prachtig verhaal.

Slide 8 - Diapositive

Les 20: Persoonsvorm (pv)
Als het onderwerp enkelvoud is, moet de pv dat ook zijn.
Als het onderwerp meervoud is, moet de pv dat ook zijn.

enkelvoud:   Het meisje juicht na de gewonnen wedstrijd.
meervoud:   De meisjes juichen na de gewonnen wedstrijd.

Slide 9 - Diapositive

Les 20: Persoonsvorm (pv)
De persoonsvorm kun je op drie manieren vinden:
1. Verander de zin van tijd.
     Het kind koopt koekjes.    >   Het kind kocht koekjes.
2. Verander de zin van getal (ev naar mv en andersom).
     Het kind koopt koekjes.    >   De kinderen kopen koekjes.
3. Maak een ja/nee-vraagzin; de pv komt vooraan te staan.
     Het kind koopt koekjes.    >   Koopt het kind koekjes?

Slide 10 - Diapositive

Oefening
Noteer op in je schrift wat de persoonsvorm van de zinnen is.

Pas één van de volgende strategieën toe:
- Verander de zin van tijd. (Deze manier heeft de voorkeur.)
- Verander de zin van getal. (Deze manier mag ook.)
- Maak een ja/nee-vraag. (Gebruik liever een andere manier.)

Slide 11 - Diapositive

Linda en Tess gaan dinsdag met de trein naar Utrecht.

Slide 12 - Question ouverte

Afgelopen weekend heb ik heerlijk geschaatst op het Reevediep.

Slide 13 - Question ouverte

Maurice luistert het liefst naar muziek via Spotify.

Slide 14 - Question ouverte

De agenten gaven gisteravond een bekeuring voor fietsen zonder licht.

Slide 15 - Question ouverte

Wie is er door het ijs gezakt?

Slide 16 - Question ouverte

Les 20: Persoonsvorm (pv)
eerste persoon enkelvoud         ik-vorm               ik maak
tweede persoon enkelvoud       ik-vorm+t           je/jij maakt
derde persoon enkelvoud          ik-vorm+t           hij/zij/het maakt

eerste persoon meervoud         infinitief              wij maken
tweede persoon meervoud      infinitief               jullie maken
derde persoon meervoud          infinitief              ze/zij maken

Slide 17 - Diapositive

Doelen
- Ik weet wat voor boeken ik (niet) leuk vind om te lezen.
- Ik weet waar ik een boek kan lenen.
- Ik weet op welke manieren ik een persoonsvorm kan vinden.
- Ik kan een persoonsvorm in een zin aanwijzen.
- Ik kan zinnen met een persoonsvorm maken.

Slide 18 - Diapositive

Ik heb de doelen behaald.
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Sondage

Huiswerk voor 
woensdag 15 januari, 6e uur


Maak Les 20: Persoonsvorm (pv): opdr. 2 t/m. 6, blz. 44-45

Noteer het in je agenda
en ga aan de slag!

Slide 20 - Diapositive