2GL - Thema A, Formuleren (les 5-7)

Welkom
Nederlands
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Nederlands

Slide 1 - Diapositive

Nederlands
Lezen
Boekopdracht
  • Drie boeken lezen, geen boekopdracht.
  • Een boek lezen, wel boekopdracht.


Slide 2 - Diapositive

Nederlands
Start
Lesdoelen
  • Je kunt een bouwplan gebruiken voor een schrijfopdracht.
  • Je kunt je mening verwoorden.
  • Je kunt beoordelingswoorden gebruiken.
  • Je kunt argumenten bij je mening geven.
  • Je kunt juist formuleren.

Periode 2
  • 11 maart: Het tweede gelezen boek staat in hebbanindeklas inclusief sterren en recensie.
  • Toetsweek 2: Schrijfvaardigheidstoets.

Slide 3 - Diapositive

Nederlands
Thema 3 Kunst: §6 Recensies lezen
Leerdoel
  • Je kent de kenmerken van een recensie.

Opdracht
  • Maak opdracht 1 (p. 165).
  • Lees de theorie.
  • Maak opdracht 2.
  • Maak opdracht 3.
  • Maak opdracht 4-5.
Recensie

  • Mening: Wat je ergens van vindt.
  • Signaalwoorden: ik vind, volgens mij.

  • Beoordelingswoorden: origineel, creatief, verrassend etc.

  • Argument: Waarom je iets vindt.
  • Signaalwoorden: want, omdat, namelijk, immers

Slide 4 - Diapositive

Nederlands
Thema 3 Kunst: §7 Recensies schrijven
Leerdoel
  • Je kunt een bouwplan gebruiken voor het schrijven van een recensie.

Opdracht
  • Maak opdracht 1 (p. 170).
  • Gebruik het bouwplan.
Recensie

  • Mening: Wat je ergens van vindt.
  • Signaalwoorden: ik vind, volgens mij.

  • Beoordelingswoorden: origineel, creatief, verrassend etc.

  • Argument: Waarom je iets vindt.
  • Signaalwoorden: want, omdat, namelijk, immers

Slide 5 - Diapositive

Nederlands
Cursus 6 Formuleren 
Leerdoel
  • §2-3: Je kunt verwijswoorden juist gebruiken.
  • §4: Je kunt variëren in woordgebruik.
  • §5: Je kunt samengestelde zinnen schrijven.
  • §6: Je kunt vast voorzetsel bij werkwoorden juist gebruiken.

Opdracht
  • Theorie bespreken.
  • Opdrachten maken.
  • Opdrachten nakijken.

Slide 6 - Diapositive

Nederlands
Oefenen schrijftoets
Leerdoel
  • Je kunt een bouwplan gebruiken.
  • Je kunt een recensie schrijven.

Opdracht
  • Kies een onderwerp (boek, game, film, voorstelling, etc.) waarover je een recensie wilt schrijven.
  • Vul het bouwplan in.
  • Schrijf de recensie (inleiding/middenstuk/slot, mening met beoordelingswoorden, argumenten).
  • Controleer alleen en in tweetallen de recensie aan de hand van het correctieformulier.

Slide 7 - Diapositive

Nederlands
Oefenen schrijftoets
Leerdoel
  • Je kunt je geschreven recensie beoordelen.

Opdracht
  • Beoordeel je eigen recensie.
  • Beoordeel elkaars recensie.
  • Gebruik het correctieformulier.
Beoordelingspunten
  1. Zijn inleiding, middenstuk, slot herkenbaar?
  2. Is het onderwerp van de recensie duidelijk?
  3. Is de inhoud van het onderwerp duidelijk beschreven?
  4. Is de mening over het onderwerp aanwijsbaar aanwezig in de tekst (let op signaalwoorden)?
  5. Worden er argumenten gegeven voor de mening (let op signaalwoorden)?
  6. Worden er beoordelingswoorden gebruikt ter ondersteuning van de mening?
  7. Is er een conclusie getrokken (let op signaalwoorden)?
  8. Zijn alle zinnen compleet en duidelijk?
  9. Zijn alle (werk)woorden goed gespeld?
  10. Zijn alle hoofdletters, punten en komma's goed geplaatst?

Slide 8 - Diapositive

Nederlands
Voorbereiden schrijftoets
Leerdoel
  • Je kunt een bouwplan invullen en gebruiken.

Opdracht
  • Vul het bouwplan in dat je gaat gebruiken bij de schrijftoets.

Slide 9 - Diapositive

Nederlands
Afsluiting
Lesdoelen
  • Je kunt een bouwplan gebruiken voor een schrijfopdracht.
  • Je kunt je mening verwoorden.
  • Je kunt beoordelingswoorden gebruiken.
  • Je kunt argumenten bij je mening geven.
  • Je kunt juist formuleren.

Periode 2
  • 11 maart: Het tweede gelezen boek staat in hebbanindeklas inclusief sterren en recensie.
  • Toetsweek 2: Schrijfvaardigheidstoets.

Slide 10 - Diapositive