Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Pak je spullen erbij
Op tafel liggen: - Je boek - Je laptop
- Een pen
- Je planner
timer
2:00
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
- Les doelen
- Introductie nieuw hoofdstuk
- De vier rijken
- Aan de slag
- Wat is een soort?
- Huiswerk
Slide 2 - Diapositive
Les doelen
Na deze les: - kunnen jullie de vier rijken benoemen. - kunnen jullie uitleggen wat het begrip kenmerk betekent. - kunnen jullie van elk rijk de kenmerken noemen.
Slide 3 - Diapositive
Wat betekent ordenen?
Slide 4 - Question ouverte
Aan de slag
Wat? Zoek op in je boek wat betekent kenmerk blz. 148 (online blz. 150) Hoe? Zelfstandig (in stilte)
Hoelang? 3 minuten
Hulp? Zoek het op in je boek
Klaar? Welke twee hoofdgroepen zijn er in de biologie?
timer
3:00
Slide 5 - Diapositive
Kenmerken
Kenmerken: een eigenschap waaraan je een organisme kan herkennen.
Twee hoofdgroepen: - Organisme met celkern - Organisme zonder celkern
Slide 6 - Diapositive
Aan de slag
Wat? Zoek op in je boek wat de vier rijken zijn op blz. 149 (online blz. 151) Hoe? Zelfstandig (in stilte)
Hoelang? 2 minuten
Hulp? Zoek het op in je boek
Klaar? Zoek op wat zijn celkenmerken?
timer
2:00
Slide 7 - Diapositive
Celkenmerken
Slide 8 - Diapositive
Aan de slag
Wat? Maak opdracht 1 Hoe? Overleggen (fluisterend)
Hoelang? 5 minuten
Hulp? Zoek het op in je boek
Klaar? Pak je planner erbij
timer
5:00
Slide 9 - Diapositive
Vandaag hebben wij...
Slide 10 - Diapositive
Huiswerk
Slide 11 - Diapositive
Aan de slag
Wat? Maak opdrachten 2, 5 en 6 Hoe? Overleggen (fluisterend)
Hoelang? Tot het einde van de les
Hulp? Zoek het op in je boek. dan nog een vraag steek je vinger op
La durée de la leçon est: 45 min
