Extra opdracht - Tips voor de Toets - Febrero 14

¡Bienvenidos a la clase de Español!
Meneer Gómez
Martes, 14 de Febrero de 2023
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

¡Bienvenidos a la clase de Español!
Meneer Gómez
Martes, 14 de Febrero de 2023

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Las reglas de salón de clases/ Huisregels
  1. Bij binnenkomst spullen op tafel: Chromebook (dicht), Boeken, Pen en papier.
  2. Geen mobieltjes in de klas
  3. Als ik praat, zijn jullie stil
  4. Steek je hand op als je iets wilt zeggen
  5. Niet aan elkaar of elkaars spullen zitten

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Qué vamos a hacer hoy? 
(Wat gaan wij vandaag doen?)
1.  Huiswerk nakijken
2. Extra oefening página 65 - libro de ejercicios (Werkboek)
3. Tips voor de toets



Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Objetivos (Leerdoelen)
Herhalen

Je kunt Spaanse zinnen vragend maken
Je kunt zinnen maken met werkwoorden met klinkerwisseling van e > ie
Je kunt iets bestellen in restaurant.
Je kunt vertellen wat je lekker vindt




Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Cómo estás hoy?
Hoe gaat het vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 5 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk nakijken
Werkboek (libro de ejercicios), páginas 57-58
Ejercicios (opdrachten)
  • 14
  • 15

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraagwoorden
wie?
¿quién? / ¿quiénes?
wat?
¿qué?
waar?
¿dónde?
waar vandaan?
¿de dónde?
hoe?
¿cómo?
wanneer? 
¿cuándo?
waarom?
¿por qué?
Vraagwoorden

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿ Qué? VS ¿Cuál? ¿Cuáles?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Qué? 
¿Qué? + zelfstandig naamwoord (dieren, mensen en dingen) :
¿Qué música te gusta? (Wat voor muziek vind je leuk?)

Voor Werkwoord ¨Ser¨ ( te zijn) - als je vraagt naar een betekenis: 
¿Qué es una paella?  (Wat is een paella?) 

Voor andere werkwoord - Vertaal door ´wat´
¿Qué vamos a comer hoy? ( Wat gaan vaandag eten?)
¿Qué quieres tomar? (Wat wil jij drinken?)


¿Cuál? (enkelvoud) / ¿Cuáles? (meervoud)
Voor werkwoord ¨Ser¨ (te zijn) - vertaal door wat:
¿Cuál es tu número de móvil? 
Wat is je nummer?
¿Cuáles son tus hobbys? 
Wat zijn je hobby's?

Voor andere werkwoorden - Vertaal door ´Welk/welke´
¿Cuál es el mejor?  (Welke is de beste? )
¿Cuáles prefieres?  (Welke heeft uw voorkeur? 





Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Qué? / ¿Cuál(es)? Wat?
¿qué? wat?

¿cuál? / ¿cuáles? wat?


Voor het vraagwoord 'wat?' gebruik je bijna altijd ¿qué?, behalve met ser:
- vóór es gebruik je cuál           ¿Cuál es tu número de móvil? Wat is je nummer?
- vóór son gebruik je cuáles    ¿Cuáles son tus hobbys? Wat zijn je hobby's?

behalve als je vraagt naar een betekenis: ¿Qué es una paella? Wat is een paella?
¿Cuál? en ¿Cuáles? kan ook Welk?/Welke? betekenen!

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Extra opdracht - Werkboek 
Página 65
Ejercicio 23 (opdracht 23) 
timer
5:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LET OP!
Plaats de Spaanse worden in de juiste categorie. 
(Vocabulaire 2.4)
Drinken
Groente
Smaak
agua - water
ajo - knoflook
dulce - zoet
salado -zout
picante - pikant/pittig

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips voor de toets


LET OP!

  1. Klinkerwisseling: e>ie
  2. Vul het juiste vraagwoord
  3. Qué of Cuál?
  4. Bron E - Página 20
  5. Werkwoorden : Empezar, perder, preferir, querer, pensar.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klinkerwisseling: e>ie
De stamklinker "e" verandert in "ie" bij alle personen behalve bij nosotros en vosotros. 
  • Stap 1: vind de stam van het werkwoord.
                   Hoe?
  • Stap 2: bepaal welke uitgang erachter moet.
  • Stap 3: vervang de "stam e" door "ie" 
AR/ER/IR eraf halen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Los verbos 
(Gramática Bron G) 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klinkerwisseling e > ie

Tú………………………(preferir) la paella a la pasta.
A
prefieres
B
preferen
C
prefieren
D
preferimos

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Klinkerwisseling e > ie

El chico…………..(perder) su móvil.
A
perda
B
pierde
C
pierdas
D
pierdan

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Klinkerwisseling e > ie

Mis hermanos………………………(querer) ser doctor.
A
quieres
B
queren
C
quieren
D
queremos

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Klinkerwisseling e > ie

Yo…………..(empezar) a estudiar por la tarde.
A
empiezo
B
empezo
C
empeza
D
empieza

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

PARA PREGUNTAR
1. Van welk toetje houden jullie?
2. Wat is je lievelingsvak?
3. Komt hij vrijdag bij mij thuis eten?
4. Heeft jouw vader welk eens pizza gemaakt?

PARA CONTESTAR
1. Zij vindt pizza niet lekker.
2. Op zaterdag kookt mijn moeder.
3. Ik ben dol op paella!
4. In India is het eten erg scherp.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

No me gusta la comida vegetariana.
Mi madre, pero los sábados cocino yo.
Mi plato favorito es spaghetti. Es un plato muy rico.
Sí, con mucho gusto.
No, porque no me gusta la comida mexicana.
¿Qué comida no te gusta?
¿Quién prepara la comida en casa?
 ¿Cuál es tu plato favorito?
¿El lunes vienes a mi casa a cenar?
¿Has preparado tortillas alguna vez?

Slide 21 - Question de remorquage

Pedirles que tomen nota de las preguntas y respuestas. Las usarán para la siguiente actividad.
¡Escribir!



Después de la Pausa ( Na de Pauze)
Toets

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 
30 minutos
.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ben je tevreden over wat je hebt geleerd deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 24 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions




¡Hasta la próxima semana!

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions