Reflecteren - STARR

LOB
SLB
Les reflectie en STARR methode 
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

LOB
SLB
Les reflectie en STARR methode 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doen we vandaag
Terugblik leerdoelen vorige week
Inleiding
Lesdoelen
Theorie, uitleg en oefenen
Lesdoelen check
Vooruitblik volgende week

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TERUGBLIK
lesdoelen ;
  • Je kunt uitleggen wat vaardigheden betekent
  • Je kunt twee belangrijke vaardigheden benoemen die uit jouw test zijn gekomen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding 
  • REFLECTIE: terugkijken op je werkzaamheden of situaties waarin  uitdagingen of problemen zijn ontstaan. 
  • STARR METHODE: leren hoe je jouw ervaringen op een duidelijke en professionele manier kan presenteren.
  • WAAR: stage, huiswerk,- examenopdrachten of sollicitatie

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Je kunt in eigen woorden uitleggen waar een goede reflectie uit moet bestaan
  • Je weet wat "STARR" betekent 
  • Je oefent met het schrijven van een STARR-reflectie

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent reflectie?

Slide 6 - Carte mentale

Evalueren is toetsend, taakgericht; het gaat erom of de doelstellingen zijn gehaald. Reflecteren is ontwikkelingsgericht. Je leert jezelf te ontwikkelen vanuit opgedane ervaringen. Je kijkt specifiek naar je eigen bijdrage, en bekijkt of je achteraf gezien anders had kunnen handelen.

Zie:
"C:\Users\bpezi\OneDrive - mboRijnland\ALA Hospitality in de praktijk\Het belang van reflectie voor studenten.docx"

Reflecteren
Reflecteren is het terugblikken op je eigen handelen, daarover nadenken en van daaruit nieuwe keuzes maken.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijn de volgende zinnen / uitspraken voorbeelden van een goede reflectie, of niet?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb gemerkt dat ik beter ben geworden in samenwerken, omdat ik nu makkelijker kan overleggen met mijn collega's tijdens de stage.

Mijn studieresultaten zijn super, mijn mentor is blij met mij

Ik merk dat ik nog moeite heb met op tijd beginnen aan mijn huiswerk. Volgende week ga ik proberen een vaste planning te maken om dit beter te doen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een goede reflectie
  • Wees duidelijk in je taalgebruik (concreet) 
  • Geef voorbeelden wat goed / niet goed ging en hoe je dit heb aangepakt
  • Leg uit wat je hebt geleerd 
  • Wat je zou een volgende keer anders doen 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STARR Methode 
STARR METHODE: 
Leren hoe je jouw ervaringen op een duidelijke en professionele manier kan presenteren.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STARR- reflectie

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht STARR in de klas
Schrijf een STARR-reflectie over een situatie die je op jouw  stage hebt mee gemaakt. Dit kan een ervaring zijn waar je trots op bent of die beter kan. 

Je ontvangt een STARR formulier van jouw docent
Tijd: 10 minuten




Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreken STARR in de klas
Klassikaal bespreken

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen check
  • Je kunt in eigen woorden uitleggen waar een goede reflectie uit moet bestaan
  • Je weet wat "STARR" betekent 
  • Je oefent met het schrijven van een STARR-reflectie

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vooruitblik volgende week 
ONDERWERP PLANNEN 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedankt 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions