Geluid hinder

Geluid - hinder
paragraaf 7.5
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Geluid - hinder
paragraaf 7.5

Slide 1 - Diapositive

Van welk geluid heb jij last ?

Slide 2 - Diapositive

Van welk geluid heb jij last ?

Slide 3 - Diapositive

LESDOELEN
  • volume = geluid-sterkte en meet je met een decibelmeter
(zacht: 10 dB tot hard: 100 dB)
  • Gehoordrempel is wat je nog net kan horen
  • Pijngrens dan doet hard geluid, pijn aan je oren
  • Heb je last van geluid ? Dan is dat geluid-hinder
  • geluid-hinder ga je tegen door bijv. oordopjes

Slide 4 - Diapositive

Geluid-sterkte

Slide 5 - Diapositive

Decibel-meter (hier 80,7 dB)

Slide 6 - Diapositive

Links: Lo (50 dB)  -  Rechts Hi (90 dB)

Slide 7 - Diapositive

Gehoor-drempel
Dit is de kleinste geluid-sterkte
die je nog kan horen

Op een decibelmeter is dit 0 dB

Slide 8 - Diapositive

Pijngrens
Lange tijd luisteren naar een geluid-sterkte boven 80 dB kan al doof maken

Bij 140 dB doet geluid pijn en wordt je zeker doof

Slide 9 - Diapositive

pijngrens
Keihard

Hard

Zacht

Stil

Slide 10 - Diapositive

Bescherming




Draag gehoorbeschermers

Slide 11 - Diapositive

Geluid-hinder
Ook bij een mindere geluid-sterkte kan geluid vervelend zijn:
geluid-hinder

Slide 12 - Diapositive

Maatregelen tegen geluid-hinder

  • Asfalt dat minder lawaai maakt
  • stillere autobanden
  • geluidswal of geluid-scherm
  • geluid-isolatie door speciale ramen die minder geluid doorlaten

Slide 13 - Diapositive


Geluidwal

Slide 14 - Diapositive



Maak de opdrachten van 7.5

Slide 15 - Diapositive

Maak §7.5    /    LESDOELEN
  • volume = geluid-sterkte en meet je met een decibelmeter
(zacht: 10 dB tot hard: 100 dB)
  • Gehoordrempel is wat je nog net kan horen
  • Pijngrens dan doet hard geluid, pijn aan je oren
  • Heb je last van geluid ? Dan is dat geluid-hinder
  • geluid-hinder ga je tegen door bijv. oordopjes

Slide 16 - Diapositive