‹Revenir à la recherche

I&S Unit 2 - Week 4: Centrum-periferie (Deel 2)

Startklaar
       
       Pak je laptop voor je
       Start je laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
      Open je schrift
       Stop je telefoon in je tas of in je jas
      
timer
5:00
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Startklaar
       
       Pak je laptop voor je
       Start je laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
      Open je schrift
       Stop je telefoon in je tas of in je jas
      
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Opstelling klas:
- tweetallen 
- 1 drietal 
Titel Unit
Welkom bij 
Individuals & Societies

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reminder: hoe gedraag je je tijdens de les?
Steek je hand omhoog als je wilt praten!
Werk in tweetal (je mag zachtjes overleggen)
Individuele opdracht (je werkt in stilte)
Schrijf dit op in je schrift / notities

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  1. Terugblik vorige lessen 
  2. Opdrachten nabespreken
  3. Individuele onderzoeksopdracht
  4. Samen afsluiten met quiz

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Titel Unit
Key concepts: 
Jouw situatie -  gelijkheid - gelijkwaardigheid 
Unit 2: Arm & Rijk
GS
Filo
AK

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen van vandaag
Aan het einde van deze les:
  • kan je het verschil uitleggen tussen centrum, semi-periferie en periferie
  • heb je zelf onderzoek gedaan naar de indeling in het wereldsysteem van een land naar keuze

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de 5 dimensies van AK?
(tip: kijk in je schrift!)

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welke aardrijkskundige dimensie hoort GODSDIENST?
A
Sociaal-cultureel
B
Economisch
C
Politiek
D
Demografisch

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welke aardrijkskundige dimensie horen BERGEN?
A
Sociaal-cultureel
B
Fysisch
C
Economisch
D
Demografisch

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welke aardrijkskundige dimensie hoort SALARIS?
A
Sociaal-cultureel
B
Economisch
C
Politiek
D
Demografisch

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welke aardrijkskundige dimensie hoort STERFTECIJFER?
A
Sociaal-cultureel
B
Economisch
C
Politiek
D
Demografisch

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen centrumlanden, semi-perifere landen en perifere landen?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen van vandaag
Aan het einde van deze les:
  • kan je het verschil uitleggen tussen centrum, semi-periferie en periferie
  • kan je een indeling van de wereld maken in centrum, semi-p en periferie aan de hand van statistiek 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik: Het wereldsysteem
Wereldsysteem = systeem van verdeling van landen in drie groepen op basis van economische en politieke macht. 


Centrumland
De rijke landen in de wereld.  Het centrum beheerst de wereldhandel.
Semi-perifeer land
Niet arm, maar ook niet rijk. Ze zijn sterk gegroeid door de opkomst van de industrie. Fabrieken uit de centrumlanden willen zich er graag vestigen, omdat de lonen er laag zijn. 
Perifeer land
landen met een laag inkomen. Ze zijn afhankelijk van andere landen, hebben geen goede technologie en produceren niet veel. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het wereldsysteem laat het wereldwijde systeem van economische verbondenheid en afhankelijkheid zien!
wie is de baas? / wie heeft meer macht?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het wereldsysteem is ontstaan in de koloniale tijd, 
maar het staat niet vast! 
De indeling verandert met de tijd. 



Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een voorbeeld: De afwas
Burkina Faso
Inkomen is 24 euro per maand
Vietnam
Inkomen 230 Euro per maand
Oostenrijk
1
2
3

Slide 17 - Diapositive

Welk land hoort bij centrum?
Welk land periferie?
welk land semi-periferie?
Gebruik indicatoren om landen in te delen in de groepen: 
Centrumland
De rijke landen in de wereld.  Het centrum beheerst de wereldhandel.
Semi-perifeer land
Niet arm, maar ook niet rijk. Ze zijn sterk gegroeid door de opkomst van de industrie. Fabrieken uit de centrumlanden willen zich er graag vestigen, omdat de lonen er laag zijn. 
Perifeer land
landen met een laag inkomen. Ze zijn afhankelijk van andere landen, hebben geen goede technologie en produceren niet veel. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Landen indicatoren per dimensie
sociaal-cultureel
demografisch
politiek
economisch
fysisch
?
?
?
?
?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Landen indicatoren per dimensie
sociaal-cultureel
demografisch
politiek
economisch
fysisch
Taal

Godsdienst

Analfabetisme
Geboortecijfer

Sterftecijfer

Levensver-wachting
Democratisch gehalte 

Corruptie
Inkomen 
(BNP)

Reliëf 

Klimaat

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BNP


Levensverwachting
Corruptie
Nederland
55.979
81.7
8
Turkije
31.003
76
86
Kenia
4.474
61.4
124
ranking:  nummer 1 = minste corruptie
Hoe oud worden mensen gemiddeld?
Gemiddelde inkomen pp in dollars

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht vorige les: 
  • welke landen denk jij dat  centrum/ semi-p/ periferie zijn?
  • indeling aan de hand van statistiek

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heb je landen in het wereldsysteem geplaatst? 
Hoe heb je een keuze gemaakt? 
Waar heb je naar gekeken?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderzoeksopdracht
Hoofdvraag:
Bij welke groep uit het wereldsysteem hoort dit land en waarom? 

Wat ga je doen:
  • onderzoek op internet

Product:
  • PowerPoint presentatie van 4 slides, die je kan presenteren aan de klas
Individuele opdracht (je werkt in stilte)
Je werkt individueel en in stilte

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen samen de opdracht
Volg de stappen
  • Open de website: https://www.gapminder.org/dollar-street
  • Kies 1 land uit dat je interessant vindt 
  • Open PowerPoint op je laptop
  • Slide 1: Naam van je land + Bij welke groep uit het wereldsysteem hoort dit land en waarom?
  • Slide 2: Bekijk foto's van het land op de website. Kies een aantal foto's die volgens jou goed omschrijven hoe het leven hier is. Kopieer deze foto's en plak ze op de slide. 
  • Slide 3: zoek online het BNP, Levensverwachting, Alfabetisme, Mate van Corruptie van het land. 
  • Slide 4: Conclusie = het antwoord op de hoofdvraag. 
  • Oefen je presentatie: wat ga je vertellen per slide? Kan je het presenteren aan de groep? 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Peru
Bij welke groep uit het wereldsysteem hoort dit land en waarom?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het leven in Peru

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Peru
BNP
Levensverwachting
Alfabetisme
Mate van corruptie
13,500
69 jaar
94%
plek 101 van de 180

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Peru
  • Peru hoort bij de periferie of semi-periferie 
  • Gemiddeld BNP
  • Gemiddelde levensverwachting
  • Relatief laag alfabetisme
  • Veel corruptie  

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderzoeksopdracht
Volg de stappen
  • Open de website: https://www.gapminder.org/dollar-street
  • Kies 1 land uit dat je interessant vindt 
  • Open PowerPoint op je laptop
  • Slide 1: Naam van je land + Bij welke groep uit het wereldsysteem hoort dit land en waarom?
  • Slide 2: Bekijk foto's van het land op de website. Kies een aantal foto's die volgens jou goed omschrijven hoe het leven hier is. Kopieer deze foto's en plak ze op de slide. 
  • Slide 3: zoek online het BNP, Levensverwachting, Analfabetisme, Mate van Corruptie van het land. 
  • Slide 4: Conclusie = het antwoord op de hoofdvraag. 
  • Oefen je presentatie: wat ga je vertellen per slide? Kan je het presenteren aan de groep? 

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.indexmundi.com

Slide 31 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

www.indexmundi.com

Slide 32 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

www.transparency.org

Slide 33 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Bevindingen delen
IB Learner profile

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen van vandaag checken
Aan het einde van deze les:
  • kan je het verschil uitleggen tussen centrum, semi-periferie en periferie
  • heb je zelf onderzoek gedaan naar de indeling in het wereldsysteem van een land naar keuze 

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heeft iemand nog een vraag?

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

I&S Unit 2 - Week 4: Centrum-periferie (Deel 2)

- Leçon avec 24 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

I&S Unit 2 - Week 4: Centrum-periferie (Deel 2)

- Leçon avec 29 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

I&S Unit 2 - Week 3: Centrum-periferie (deel 1)

- Leçon avec 38 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

I&S Unit 2 - Week 3: Centrum-periferie (deel 1)

- Leçon avec 41 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

2.1 1e contouren wereldsysteem

- Leçon avec 15 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Havo 3 - Praktische Opdracht (les 1)

- Leçon avec 18 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Arm en Rijk nieuw hoofdstuk klas 1A

- Leçon avec 27 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Praktische Opdracht - les 1

- Leçon avec 15 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6