5.2 - Wie steun krijgt, heeft macht

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

5.2 - Wie steun krijgt, heeft macht

Planning

- Herhalingsvragen vorige paragraaf

- Uitleg paragraaf 5.2

- Zelfstandig aan de slag

Doelen

- Jullie kunnen uitleggen hoe en waarom Rome van een koninkrijk een Republiek werd.

- Jullie kunnen uitleggen wat de senaat en de consuls deden. 

Broers die
Rome stichtten

Rivier langs Rome

Wat is een republiek?

1. Land met een staatshoofd met erfelijke troonopvolging
2. Land zonder staatshoofd
3. Land met een koning als staatshoofd
4. Land met een staatshoofd zonder erfelijke troonopvolging

Afgezet

- Koning Tarquinius Superbus afgezet door (onder andere) neef Lucius Brutus

- Begin van de Republiek (509 v.Chr.)

- Lucius Brutus wordt consul

Consuls

- Twee consuls (elkaar controleren)

- Bestuurstaken en leger aanvoeren

- Ieder jaar nieuwe consuls

- De senaat: Het hoogste bestuur in de stad

De senaat

- Benoemde consuls & gaf hen advies

- Onder andere over: buitenlandse politiek, staatsfinanciën, openbare werken en veiligheid

- 80 v.Chr. - 600 senatoren(!)

Aristocratie

- Senaat of consul: ALLEEN als je afstamde van de belangrijkste en rijkste families uit de stad

- Kleine groep rijke families de macht

- Aristocratie

De 'gewone' bevolking

- Mannen, vrouwen, kinderen, slaven  en vreemdelingen

- Weinig tot geen invloed

- Verzet!

- Oprichting volksvergadering

- Alleen mannen met burgerrecht (verdeeld naar inkomen)

- Mochten zaken bespreken, maar de senaat had de macht. 

Zelfstandig aan de slag

Ga aan de slag met het maken van de opdrachten van paragraaf 5.2 - Wie steun krijgt, heeft macht. Maak de opdrachten t/m 6b. 

Als je klaar bent, kan je beginnen met de invulsamenvattingen 2 en 3 (zie de planner, week 3). 

Dit doe je zelfstandig.

Om 09:15 weer terug in deze vergadering.

Weer zelfstandig aan de slag

Jullie gaan flashcards maken. Dit zijn kaarten waarop je op de ene kant het begrip schrijft en op de andere kant de uitleg.

Jullie downloaden de begrippenlijst van de planner en maken flashcards van alle begrippen t/m paragraaf 4. De flashcards maken jullie op papier. Maak ook echt werk van deze flashcards.

Om 09:45 weer terug in deze vergadering.