9.2 Oorzaken Criminaliteit

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Regels

• geen reactie : afwezig melding
• niet in beeld : afwezig melding
• mic op mute , alleen aan wanneer er een vraag wordt gesteld 

PTA

• Denk aan inleveren Praktische opdracht werk: 
• 4 juni!
  
• Toets criminaliteit:  
• gt3d: 24 juni
  

Planning

• Herhaling
• Uitleg 9.2:
• Oorzaken criminaliteit
• Maken vragen

Herhaling

Docent Bart laat een boer in het gezicht van een leerling

1. Hij is strafbaar
2. Hij is asociaal

Asociaal gedrag is ook altijd crimineel gedrag

1. Juist
2. Onjuist

wat is een strafbaar feit?

1. een overtreding van de regels in de klas
2. een overtreding van de wet
3. niet houden aan de dresscode op een feest
4. valsspelen tijdens een game

Een overtreding is altijd een misdaad

1. juist
2. onjuist

Een ernstige overtreding noem je een...

1. overtreding
2. zware overtreding
3. misdaad
4. boete

Als je meerdere overtredingen hebt begaan, ben je dan crimineel?

1. Ja
2. Nee

Een rechtsstaat is...

1. Een land met een eerlijke en onafhankelijke rechtspraak.
2. Een land waar de koning alle macht heeft.
3. Een andere woord voor een monarchie.
4. Alle antwoorden zijn ONJUIST.

Materiële schade is altijd in geld uit te drukken

1. Waar
2. Niet Waar

Internetcriminaliteit is een vorm van tijdsgebonden criminaliteit

1. Niet waar
2. Waar

Een vorm van plaatsgebonden criminaliteit is overspel

1. Waar
2. Niet Waar

Criminaliteit

Les 2: Waarom worden mensen crimineel?

Leerdoelen

Na afloop van deze les kan ik:

1. risicofactoren beschrijven waarom mensen crimineel kunnen
2. algemene factoren beschrijven waarom mensen crimineel verdrag kunen vertonen
3. Uitleggen welke groepen bij misdrijven betrokken raken

Risicofactoren

mensen worden niet zomaar crimineel. De meeste mensen hebben niet zo'n zin om hun leven lang opgejaagd te worden door de politie of vast te zitten in de gevangenis.

Risicofactoren

Er zijn wel een aantal risicofactoren die ervoor zorgen dat mensen geneigd zijn om crimineel gedrag te vertonen. Dit zijn omstandigheden die de kans op crimineel gedrag vergroten.

Video

Meer grip op criminaliteit

Video: 8.46

https://schooltv.nl/video/de-kennis-van-nu-in-de-klas-meer-grip-op-criminaliteit/

Risicofactoren

Deze risicofactoren zijn bijvoorbeeld:

• Slechte opvoeding
• Groepsdruk
• Alcohol of drugs
• Spijbelen en schooluitval
• Biologische factoren (gedragsstoornis)

Maatschappelijke omstandigheden

Soms heeft crimineel gedrag niet zoveel met jou eigen gedrag te maken maar zijn er andere omstandigheden, zoals maatschappelijke. Criminaliteit wordt dan eigenlijk uitgelokt.

Maatschappelijke omstandigheden

Voorbeelden hiervan zijn bijvoorbeeld:

• Slechte leefomstandigheden
  
• Minder strenge normen (regels)
• Minder sociale controle (mensen letten niet zo op elkaar)

De pakkans wordt bij minder sociale controle verminderd. Je komt dus makkelijker met criminaliteit weg. In de grote stad speelt dit het meest.

Opvallende groepen

Er zijn groepen in de samenleving die meer opvallen dan anderen als het gaat om crimineel gedrag. Deze risicogroepen zijn:

• Jongens en mannen (in de gevangenissen is maar 7.5% vrouw)
  
• Jongeren: 15-25 jaar: kleine criminaliteit
• Niet Westerse migratie-achtergrond: 3% > 1%
  

Video

Antillianen en Marokkanen

Video: 3.06

https://www.youtube.com/watch?v=NdRdnnR5OVQ

Maar.................politiecijfers ...

• conclusies
• cijfers worden beïnvloed door prioriteit

ZELFSTANDIG WERKEN

Maken vragen 9.2 in in je werkboek