H1: Regels en geluk

 H1 - Regels en geluk
1 / 45
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4-6

Cette leçon contient 45 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

 H1 - Regels en geluk

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Je moet je altijd aan alle wetten houden, ook aan de wetten waar je het niet mee eens bent
Je moet je altijd aan alle wetten houden, ook aan de wetten waar je het niet mee eens bent
A
Eens
B
Oneens

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

 1.1: Belangen en waarden

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke waarde(n) streef jij na?
Welke waarde(n) streef jij na?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leer ik deze paragraaf?
  • Ik kan uitleggen wat belangen, waarden en dilemma's zijn.
  • Ik kan voorbeelden van belangen, waarden en dilemma's herkennen in een bron.
  • Ik kan uitleggen wat de functie is van de overheid en dat belangen, waarden en dilemma's ook een rol in overheidsbeleid spelen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan bij 'belang'?
Waar denk je aan bij 'belang'?











Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Belang
Een voordeel dat iemand heeft of kan krijgen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke belang hadden de overvallers?
Welke belang hadden de overvallers?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarde
Abstract ideaal dat mensen belangrijk vinden om na te streven

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke waarde had de politie bij de overval?
Welke waarde had de politie bij de overval?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions


Voor welke waarde demonstreren de mensen?
Voor welke waarde demonstreren de mensen?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions



Wat is een dilemma?
Wat is een dilemma?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Dilemma
Een dilemma is een keuze tussen twee zaken die niet samen kunnen gaan.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overheid
Overheid is het hoogste gezag van een land. Zij maakt wetten en regels die ze ook uitvoert en handhaaft.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kernwaarden van de Nederlandse samenleving:
Vrijheid
Gelijkwaardigheid
Solidariteit

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb ik geleerd deze paragraaf?
  • Ik kan uitleggen wat belangen, waarden en dilemma's zijn.
  • Ik kan voorbeelden van belangen, waarden en dilemma's herkennen in een bron.
  • Ik kan uitleggen wat de functie is van de overheid en dat belangen, waarden en dilemma's ook een rol in overheidsbeleid spelen.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 1.2 - Botsingen en maatschappelijke problemen

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke mogelijke botsing kan je bedenken bij dit filmpje?
Welke mogelijke botsing kan je bedenken bij dit filmpje?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leer ik deze paragraaf?
  • Ik kan een ASWB-schema maken van een dilemma en een botsing.
  • Ik kan uitleggen wat actoren zijn en deze in een bron herkennen.
  • Ik kan aangeven of het bij een botsing om een maatschappelijk probleem gaat.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Actoren
Actor is een persoon of groep die actief betrokken is bij een maatschappelijk probleem

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ASWB-schema
Standpunt
Waarde
Belang

Standpunt
Waarde
Belang

Actor
Actor

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk ASWB-schema kan je hierbij maken?
Welk ASWB-schema kan je hierbij maken?

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Botsing
Een botsing is een verschil van mening tussen twee (of meer) actoren.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions




Beschrijf een botsing uit jouw leven of uit de actualiteit
Beschrijf een botsing uit jouw leven of uit de actualiteit

Slide 29 - Question ouverte

* ik zou de vraag iets anders doen: Beschrijf een botsing uit jouw leven of de actualiteit.
Maatschappelijke problemen 
Maatschappelijke problemen hebben 4 kenmerken:

1. Veel actoren
2. Verschillende meningen
3. Aandacht in de media
4. De overheid speelt een rol

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is vuurwerk een maatschappelijk probleem?
Waarom is vuurwerk een maatschappelijk probleem?

Slide 32 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb ik geleerd deze paragraaf?
  • Ik kan een ASWB-schema maken van een dilemma en een botsing.
  • Ik kan uitleggen wat actoren zijn en deze in een bron herkennen.
  • Ik kan aangeven of het bij een botsing om een maatschappelijk probleem gaat.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 1.3 - Problemen analyseren en oplossen

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke problemen vind
 jij dat er in Nederland zijn?
Welke problemen vind
jij dat er in Nederland zijn?

Slide 35 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leer ik deze paragraaf?
  • Ik kan een maatschappelijk probleem analaysen met behulp van een redeneerschema.
  • Ik kan uitleggen op welke manieren actoren een maatschappelijk probleem aan willen pakken.

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Redeneerschema
Stap 1 - Probleem
Stap 2 - Oorzaken 
Stap 3 - Oplossingen
Stap 4 - Resultaat
Stap 5 - Ideaal

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3

Slide 38 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

01:29
Over welke stap in het redeneerschema ging het tot nu toe?
A
oorzaken
B
ideaal
C
probleem
D
oplossingen

Slide 39 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

02:02
Over welke stap in het redeneerschema gaat het hier
A
Probleem
B
Oorzaken
C
Oplossingen
D
Resultaat

Slide 40 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

02:59
Over welke stap in het redeneerschema gaat het hier?
A
Probleem
B
Oorzaken
C
Ideaal
D
Oplossingen

Slide 41 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Oplossen
Strijd
Debat

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb ik geleerd deze paragraaf?
  • Ik kan een maatschappelijk probleem analaysen met behulp van een redeneerschema.
  • Ik kan uitleggen op welke manieren actoren een maatschappelijk probleem aan willen pakken.

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat heb je geleerd deze les?

Slide 44 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat vind je nog lastig?

Slide 45 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions