3 HA Tegenargumenten en weerleggingen (les 2)

Welkom bij Nederlands!
Bij Nederlands
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands!
Bij Nederlands

Slide 1 - Diapositive

Tekst
startopdracht
Kies een stelling: 
"Alle jongeren moeten een bijbaantje hebben naast school."
"De verkoop van energiedrankjes aan jongeren onder de 16 moet verboden worden."
"Huiswerk zorgt niet voor betere leerprestaties."
Deze opdracht lever je bij mij in! 
A.
Inleiding: Heb je ooit stilgestaan bij hoeveel plastic je dagelijks gebruikt? Van je waterfles tot de verpakking van je lunch, het is overal. Maar wist je dat dit plastic vaak in de natuur belandt en daar grote schade aanricht?


B.
Inleiding: De opwarming van de aarde is een van de grootste uitdagingen van onze tijd. Jaar na jaar zien we de gevolgen: smeltende ijskappen, extreme weersomstandigheden en stijgende zeespiegels. Maar wat kunnen we doen om deze trend te keren?

Schrijf een mini-betoog van 6-8 zinnen:
Inleiding (1-2 zinnen): Introduceer de stelling en neem een standpunt in.
Argument (2 zinnen): Geef een sterk argument waarom je dit standpunt inneemt.
Tegenargument (1-2 zinnen): Beschrijf een tegenargument dat iemand zou kunnen hebben.
Weerlegging (1-2 zinnen): Weerleg dit tegenargument en versterk je eigen standpunt.
timer
8:00

Slide 2 - Diapositive

Deel je betoog 
Ik haal zo de papieren op

Slide 3 - Diapositive

Vandaag
  • Startopdracht (gedaan)
  • Nakijken opdracht 3 en 4
  • Uitleg  
  • Aan de slag
  • Vragen over argumenteren 
  • Evaluatie 

Slide 4 - Diapositive

tegenargumenten en weerleggingen

Slide 5 - Diapositive

Lesdoelen
Je kunt onderscheid maken tussen standpunten, argumenten, tegenargumenten en weerleggingen.
Meer dan lezen
havo: p. 28

Slide 6 - Diapositive

Begrippen argumentatie
Standpunt (mening)
Karel: Rijk Hofman zou een eigen straatnaam moeten krijgen in Meppel. 

Argument (reden)
Karel: Dankzij zijn YouTube-kanaal hoeven jongeren zich namelijk niet te vervelen in tijden van corona. 

Tegenargument (ontkrachting van iemands standpunt)
Anna: De filmpjes van Rijk Hofman worden in Meppel amper bekeken.  

Weerlegging (ontkrachting van iemands argument) - op tegenargument
George: Volgens de laatste cijfers komt 30% van al zijn kijkers uit Haveltermade, dat is best veel. 

Slide 7 - Diapositive

Begrippen argumentatie
Standpunt

Rijk Hofman zou een eigen straatnaam moeten krijgen in Meppel. 
Tegenargument

De filmpjes van Rijk Hofman worden in Meppel amper bekeken.
Weerlegging

Volgens de laatste cijfers komt 30% van al zijn kijkers uit Haveltermade, dat is best veel. 
Argument

Dankzij zijn YouTube-kanaal hoeven jongeren zich namelijk niet te vervelen in tijden van corona. 

Slide 8 - Diapositive

Justin: Als je niet van geweld houdt, kun je de film Fury beter niet kijken. Deze film zit bomvol gewelddadige scenes.

Hailey: Zoveel gewelddadige scenes zijn het nou ook weer niet. Slechts in 5 van de 200 minuten wordt er gevochten.


A
Hailey geeft een tegenargument.
B
Hailey geeft een weerlegging.

Slide 9 - Quiz

Individueel
Alle leerlingen in de onderbouw moeten hun huiswerk op school maken.
  • Bedenk twee argumenten voor dit standpunt

  • Bedenk een tegenargument bij dit standpunt
  • Bedenk een weerlegging bij je argument
timer
2:00

Slide 10 - Diapositive

Alle leerlingen in de onderbouw moeten hun huiswerk op school maken.
Argument: Veel kinderen maken geen huiswerk en presteren daardoor slechter.

Argument: Alleen rijke ouders kunnen huiswerklessen betalen en dat zorgt voor kansongelijkheid.

Tegenargument: Als leerlingen hun huiswerk op school maken, leren ze niet zelfstandig te werken, terwijl ze dat wél moeten kunnen als ze gaan studeren.

Weerlegging argument: Leerlingen moeten inderdaad leren zelfstandig te werken, maar dat kan ook pas vanaf de derde klas, omdat anders de overgang van de basisschool naar de middelbare school te groot is.

Slide 11 - Diapositive

Oefenen in duo's
Op de middelbare school moeten leerlingen elke dag een uur gym hebben.
  • Bedenk twee argumenten voor dit standpunt
  • Bedenk een tegenargument bij dit standpunt
  • Bedenk een weerlegging bij je argument
timer
2:00

Slide 12 - Diapositive

Oefenen in duo's
Op de middelbare school moeten leerlingen elke dag een uur gym hebben.
  • Bedenk een feitelijk argument voor dit standpunt
  • Bedenk een waarderend argument voor dit standpunt
  • Bedenk een tegenargument bij dit standpunt
  • Bedenk een weerlegging bij je argument

Slide 13 - Diapositive

Ludo: Omdat er helemaal geen alcoholische versnaperingen zijn, vind ik Iran geen geschikt vakantieland voor levensgenieters.

Janine: Als je de juiste kanalen kent, kun je er heus wel bier en wijn kopen.
A
Janine geeft een tegenargument.
B
Janine geeft een weerlegging.

Slide 14 - Quiz

Sonny: Ik vind dat de leeftijdgrens om alcohol te mogen drinken beter weer naar 16 jaar kan. Het verbod wordt toch op grote schaal ontdoken.



Gregory: Alcohol drinken is voor jongeren van 16 extreem schadelijk voor de nog groeiende hersenen. 
Jaydi: Volgens de laatste cijfers houdt 80% van alle zestienjarigen zich netjes aan de regel.
Weerlegging
Tegenargument
Sorelis: Mijn zusje van 16 is het nog niet gelukt om aan alcohol te komen. 

Slide 15 - Question de remorquage

Wat?
Cursus 1 Lezen §4: Argumenteren: tegenargument en weerlegging 
Opdracht 5, 6 en 7 
Hoe?
Zelfstandig en in stilte. Muziek mag (met oordopjes).
Hulp
De theorie in deze LessonUp en de theorie in je boek.
Tijd
Vijftien minuten.
Waarom?
Om te oefenen voor de toets over Argumenteren. 
Klaar?
Lees alvast de theorie van §5 over vaste argumentatiestructuren. 
Huiswerk voor de volgende les
timer
12:00

Slide 16 - Diapositive

Oefenen in duo's
Op de middelbare school moeten leerlingen elke dag een uur gym hebben.
  • Bedenk een feitelijk argument voor dit standpunt
  • Bedenk een waarderend argument voor dit standpunt
  • Bedenk een tegenargument bij dit standpunt
  • Bedenk een weerlegging bij je argument

Slide 17 - Diapositive

Ludo: Omdat er helemaal geen alcoholische versnaperingen zijn, vind ik Iran geen geschikt vakantieland voor levensgenieters.

Janine: Als je de juiste kanalen kent, kun je er heus wel bier en wijn kopen.
A
Janine geeft een tegenargument.
B
Janine geeft een weerlegging.

Slide 18 - Quiz

Sonny: Ik vind dat de leeftijdgrens om alcohol te mogen drinken beter weer naar 16 jaar kan. Het verbod wordt toch op grote schaal ontdoken.



Gregory: Alcohol drinken is voor jongeren van 16 extreem schadelijk voor de nog groeiende hersenen. 
Jaydi: Volgens de laatste cijfers houdt 80% van alle zestienjarigen zich netjes aan de regel.
Weerlegging
Tegenargument
Sorelis: Mijn zusje van 16 is het nog niet gelukt om aan alcohol te komen. 

Slide 19 - Question de remorquage

Schrijf drie dingen op die je deze les hebt geleerd.
Exit ticket

Slide 20 - Carte mentale

Schrijf een  ding op 
die je nog lastig vindt.
Exit ticket

Slide 21 - Carte mentale

TOT VRIJDAG!

Slide 22 - Diapositive