§4.4 - De stad van de toekomst

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

§ 3.3 - De stad van de toekomst

Stad van de toekomst

1. Creatieve stad

2. 'Sustainable' city

3. 'Smart' city

4. Kennisstad

De creatieve stad

• Steeds meer werkgelegenheid in de stad is hoogopgeleid en creatief
• De bewoners zijn dus ook steeds

hoogopgeleider en rijker

Gevolgen

• Sociale ongelijkheid
• De stad als plek van de 'elite'

De 'sustainable' city

• Steden zijn vaak 'hitte-eilanden'
• Steden moeten zich duurzamer 
• inrichten

Hoe?

• Isoleren, duurzame energie, focus

op openbaar vervoer, etc.

De 'smart' city

• Duurzaam kan alleen als steden ook 'slimmer' (digitaler) worden
• Steden proberen steeds meer te digitaliseren (cameratoezicht, data uit smartphones, etc.)
• Privacy --> is de data van de stadsbewoner nog veilig?

De kennisstad ontstaat

• Vanaf de jaren 80 vertrok de industrie vanuit de steden naar lagelonenlanden
• Nieuwe werkgelegenheid in de steden meer kennisgericht

De stad moderniseert en transformeert

De steden van de jaren 80 zijn niet ingericht op de werk- en woonbehoefte van nu

Steden moeten worden geherstructureerd

Vraag over de Binckhorst

Nu je dit filmpje hebt gekeken. Wat is dan een goede omschrijving van het begrip herstructurering van steden?

Mogelijk antwoord

Verandering van functie in de wijk: van puur werken (industrie), naar combinatie van werken, wonen, natuur en recreatie.

Snap ik het?

• Op welke manier(en) worden steden in Nederland 'sustainable' en 'smart'?

• Waarom is het noodzakelijk om de Nederlandse steden te herstructureren en op welke manieren gebeurt dat?

• Waarom worden steden in Nederland steeds meer de plek van enerzijds de elite en anderzijds de lagere sociale klasse?

Huiswerk

Maak § 3.3 helemaal