Beschouwing 7: inleiding

Welkom

Ga lekker zitten.
Pak alvast je leesboek, pen en boekje.
                                                    Nederlands havo4
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom

Ga lekker zitten.
Pak alvast je leesboek, pen en boekje.
                                                    Nederlands havo4

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
15:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beschouwing
  • Ik kan een aantrekkelijke eerste alinea van de inleiding schrijven..

  • Ik kan een doelgerichte tweede alinea van de inleiding schrijven.



Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kan je ook alweer een tekst starten?
timer
3:00

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

inleiding
alinea 1: aandacht trekken
--> De lezer moet nieuwsgierig worden.
  • voorbeeld / anekdote / geschiedenis / actualiteit / belang van de lezer / persoonlijke ervaring 
  • sterke eerste zin: vraag / schokkende cijfers /paradox (schijnbare tegenstelling) / citaat / bijzondere opsomming

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingszinnen
  • een intrigerende vraag
  • ‘schokkende’ of opvallende cijfers
  • een paradox (een schijnbare tegenstelling)
  • een prikkelend citaat
  • een suggestieve of raadselachtige opsomming





Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aandacht trekken
  • een verwijzing naar een actuele gebeurtenis
  • een terugblik in de tijd
  • een of meer voorbeelden; een bijzondere vorm is de anekdote: een kort, grappig (waargebeurd) verhaaltje.
  • de ik-opening
  • het belang voor de lezer









Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goede voornemens
Vaker wandelen, minder schermtijd, meer fruit eten. In januari bruist de energie en zijn goede voornemens in volle gang. Neem Marieke, een enthousiaste havo 4-leerling met een passie voor muziek. Dit jaar heeft ze zich vastberaden voorgenomen haar muzikale talenten te ontwikkelen. Altijd al gedroomd van het componeren van eigen nummers, stapt Marieke uit haar comfortzone en gaat de uitdaging aan. Gewapend met haar gitaar en vol notities, vecht ze tegen zelftwijfel om haar muzikale dromen werkelijkheid te maken. Mariekes verhaal is slechts een voorbeeld van de persoonlijke doelen die we onszelf stellen bij het begin van het jaar. 
welke?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goede voornemens
Vaker wandelen, minder schermtijd, meer fruit eten. In januari bruist de energie en zijn goede voornemens in volle gang. Neem Marieke, een enthousiaste havo 4-leerling met een passie voor muziek. Dit jaar heeft ze zich vastberaden voorgenomen haar muzikale talenten te ontwikkelen. Altijd al gedroomd van het componeren van eigen nummers, stapt Marieke uit haar comfortzone en gaat de uitdaging aan. Gewapend met haar gitaar en vol notities, vecht ze tegen zelftwijfel om haar muzikale dromen werkelijkheid te maken. Mariekes verhaal is slechts een voorbeeld van de persoonlijke doelen die we onszelf stellen bij het begin van het jaar. 
voorbeeld
opsomming

Slide 9 - Diapositive

voorbeeld
Goede voornemens
Doe jij ook mee? Te midden van een wereld die voortdurend in beweging is, begroeten we het nieuwe jaar met frisse moed en goede voornemens. Dit jaar is echter anders. Met het opkomende bewustzijn over duurzaamheid en milieubehoud staan onze doelen niet alleen in het teken van persoonlijke groei, maar ook van een grotere impact op de wereld. Terwijl we onze eigen aspiraties najagen, wordt de realiteit gekenmerkt door een collectieve roep om verandering. In deze wereld verkennen we niet alleen hoe goede voornemens ons persoonlijke leven vormgeven, maar ook hoe ze deel uitmaken van een bredere beweging naar een duurzamere toekomst. 
welke?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goede voornemens
Doe jij ook mee? Te midden van een wereld die voortdurend in beweging is, begroeten we het nieuwe jaar met frisse moed en goede voornemens. Dit jaar is echter anders. Met het opkomende bewustzijn over duurzaamheid en milieubehoud staan onze doelen niet alleen in het teken van persoonlijke groei, maar ook van een grotere impact op de wereld. Terwijl we onze eigen aspiraties najagen, wordt de realiteit gekenmerkt door een collectieve roep om verandering. In deze wereld verkennen we niet alleen hoe goede voornemens ons persoonlijke leven vormgeven, maar ook hoe ze deel uitmaken van een bredere beweging naar een duurzamere toekomst
actualiteit
prikkelende vraag

Slide 11 - Diapositive

actualiteit
Goede voornemens
'Ik beloof mijn geleende spullen terug te geven aan de goden.' Elk nieuw jaar brengt een golf van goede voornemens met zich mee, maar wist je dat deze eeuwenoude traditie diep geworteld is in de geschiedenis? Terwijl we onze moderne doelen stellen, is het fascinerend om te ontdekken dat de oorsprong van goede voornemens teruggaat tot de oude Babyloniërs, zo'n 4000 jaar geleden (Quest, 2014) . Zij begonnen het nieuwe jaar met beloften aan hun goden, in de hoop op gunstige omstandigheden. 
welke?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goede voornemens
'Ik beloof mijn geleende spullen terug te geven aan de goden.' Elk nieuw jaar brengt een golf van goede voornemens met zich mee, maar wist je dat deze eeuwenoude traditie diep geworteld is in de geschiedenis? Terwijl we onze moderne doelen stellen, is het fascinerend om te ontdekken dat de oorsprong van goede voornemens teruggaat tot de oude Babyloniërs, zo'n 4000 jaar geleden (Quest, 2014) . Zij begonnen het nieuwe jaar met beloften aan hun goden, in de hoop op gunstige omstandigheden. 
geschiedenis
bronvermelding bij 'niet algemene kennis', feiten, cijfers.
citaat

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
  • Bekijk de artikelen, zoek iets uit wat je bij je aandachtstrekker kan gebruiken

  • Klaar? Werk alinea 1 uit (75-100 woorden)
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

2x 10 min., na 10 min. aandachtstrekkers delen
inleiding
alinea 2: onderwerp introduceren
--> De lezer moet weten waar de tekst over gaat.
  • standpunt benoemen / probleem schetsen / een of meer vragen stellen + enige uitleg

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderwerp introduceren
  • Leg uit wat je onderwerp inhoudt: 5W+H-vragen (wie, wat, waar, wanneer, waarom, hoe)
  • Een of meer vragen stellen of Probleem schetsen.
  • Eindig met je hoofdgedachte (zie bouwplan)

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goede voornemens
Goede voornemens zijn als een frisse start die we aan het begin van elk nieuw jaar maken. Het zijn beloften aan onszelf, doelen die we willen bereiken om ons leven positief te veranderen. Meestal gaan deze voornemens over gezondheid, geluk, en persoonlijke groei. Of het nu gaat om meer sporten, gezonder eten, betere studiegewoontes ontwikkelen of simpelweg meer lachen, goede voornemens weerspiegelen onze verlangens naar zelfverbetering.  Wat zijn de voor- en nadelen van het opstellen van goede voornemens? Hoe kunnen ze ons helpen groeien, en welke obstakels kunnen we tegenkomen?
1. wat is het?
2. hoofdgedachte

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goede voornemens

Al met al bieden goede voornemens een waardevolle kans op persoonlijke groei, met de belofte van gezondere gewoontes en positieve veranderingen. Echter, zoals is besproken, kunnen ze ook uitdagend zijn, met valkuilen zoals overambitie en teleurstelling wanneer doelen niet direct behaald worden. Dus, wat weegt zwaarder? De potentiele voordelen of de mogelijke nadelen van het opstellen van goede voornemens? Hoe dan ook, laten we het nieuwe jaar met een open geest omarmen en onze voornemens met vastberadenheid najagen. Wie weet wat we nog van Marieke kunnen leren.

Slide 18 - Diapositive

signaalwoord van samenvatting, dan de afweging en herhaling van de voor- en nadelen. Tot slot een mooie afronding door terug te komen op de inleiding.
Opdracht
  • Schrijf alinea 2 (75-100 woorden)

  • Klaar? Maak de hele inleiding af, sla op en  lees in je boek

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beschouwing
  • Ik kan een aantrekkelijke eerste alinea van de inleiding schrijven..

  • Ik kan een doelgerichte tweede alinea van de inleiding schrijven.



Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
  • Noteer in je schrift een controlevraag die past bij de leerdoelen. 
  • Stel je vraag aan een medeleerling. 
  • In hoeverre kunnen jullie antwoord geven op elkaars vragen?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
inleiding af 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions