3A 6.1 Organismen en hun omgeving les 2

1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht - Zelfstandig stil

Maak de opdrachten voorkennis 
'Wat weet je al over ecologie?', op je chromebook. (zie boek mavo)





Boek blz. 68
  1. Loop rustig het lokaal binnen en praat zachtjes
  2. Ga zitten op je stoel
  3. Je jas hang je over je stoel
  4. Pak je chromebook, boek, schrift + pen

timer
8:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Ecologie

  • 6.1 Organismen en hun omgeving les 2
  • 6.2 Voedselrelaties / kringlopen
  • 6.3 samenleven
  • 6.4 Natuurbeheer
  • 6.5 Mens en milieu
  • 6.6 Duurzaamheid
  • 6.7 Energiestromen ecosysteem
  • 6.8 Voedselproductie

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Start thema 6 Ecologie en duurzaamheid
  • Leerdoelen
  • Uitleg basisstof 6.1 --> Organismen en hun omgeving deel 2 
  • Opdracht piramiden
  • Afsluiting 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je kunt de invloeden op organismen indelen in biotische en abiotische factoren.
  • Je kunt de niveaus van ecologie beschrijven.
  • Je kunt in een ecosysteem voedselrelaties aangeven.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Na het paren vouwt het vrouwtje van de girafkever het ei een blad. Wanneer de larve uit het ei komt, voedt deze zich met het blad. Daarna voeden ze zich met de wortels van dezelfde plant. De larven zijn een prooi voor vogels die de larven uit de grond pikken.
--> Maak een voedselketen aan de hand van deze beschrijving.

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Piramides
Organismen in een voedselketen vormen samen een ecologische piramide.
Twee soorten:
  • Piramide van aantallen
  • Piramide van biomassa

Biomassa is het totale gewicht van
alle energierijke stoffen (koolhydraten, eiwitten, vetten) in een organisme.  

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Piramide van aantallen
Een piramide van aantallen geeft 
aan hoeveel individuen van een 
soort er in een voedselketen zijn.

Dit is niet altijd een piramide vorm!

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Piramide van aantallen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Piramide van biomassa
Biomassa = totale hoeveelheid energierijke stoffen in een organisme.


Piramide van biomassa = biomassa per schakel van de voedselketen.

Altijd een piramidevorm!

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verlies van energie
Met iedere schakel in de voedselketen gaat er energie verloren:
1. Door verbranding van de energierijke stoffen
2. Door afval --> de onverteerbare stoffen, de afvalstoffen. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Piramide van biomassa

Alleen BOUWSTOFFEN worden meegenomen naar de volgende schakel. 

Een piramide van biomassa heeft altijd de vorm van een piramide.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Piramiden van dezelfde voedselketen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gif
  • Giftige stoffen zoals zware metalen (kwik, lood ect.) komen in plantencellen terecht. 
  • De plant kan ze niet gebruiken of kwijtraken --> worden doorgegeven in de voedselketen --> opeenhoping van giftige stoffen = accumulatie



Dieren: slaan gif op in vetweefsel

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Accumulatie: Ophoping

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1
In een landschap staan ongeveer 10.000 plantjes. Ongeveer 200 rupsen eten van deze plantjes. Van de rupsen leven ongeveer 20 zangvogels. Deze zangvogels zijn weer het voedsel van 2 roofvogels.

Teken met deze gegevens een piramide van aantallen.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2 piramide van biomassa
In een gebied in de duinen leven 155.000 duindoornplanten. Deze planten hebben besjes. De gemiddelde biomassa van deze plant is 
0,4 kg. De besjes worden door 22.000 konijnen gegeten. Elk konijn heeft een gemiddelde biomassa van 1,2 kg. Deze konijnen worden door 4.000 hermerlijnen gegeten. De hermerlijnen hebben een gemiddelde biomassa van 0,8 kg. De hermerlijnen worden door 950 buizerds gegeten en deze hebben een gemiddelde biomassa van 3 kg.

Maak met deze gegevens een piramide van biomassa. 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2 antwoord
  • 155.000 duindoornplanten, gemiddelde biomassa = 0,4 kg. 0,4 x 155.000 = 62000 kg
  • 22.000 konijnen, gemiddelde biomassa = 1,2 kg. 1,2 x 22000 = 26.400 Kg
  • 4.000 hermelijnen, gemiddelde biomassa = 0,8 kg. 0,8 x 4000 x = 3.200 Kg
  • 950 buizerds, gemiddelde biomassa = 3 kg. 3 x 950 = 2.850

Piramide van biomassa 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Piramide van aantallen

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Piramiden van dezelfde voedselketen

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk

Lezen 6.1
Maken opdracht 8 t/m 11






Slide 21 - Diapositive

Klaar: puzzel laten maken
30 seconds
1. duo's
2. een legt een begrip uit zonder het woord te gebruiken in paragraaf 6.1
3. ander raadt het woord
timer
1:00

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bijzonder ecosysteem
Het waddengebied is een heel bijzonder natuurgebied waar heel veel zeldzame planten en dieren leven. Wat maakt deze plek zo uniek? 
Schrijf de factoren op hoe dit komt, schrijf er ook achter of dit biotisch of abiotisch is. 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Bijzonder ecosysteem
Een anders bijzonder ecosysteem zijn de Oostvaardersplassen, dat in Flevoland ligt. Er is veel discussie over het afschieten of bijvoeden van edelherten en andere grazers. 

Vinden jullie dat deze gevoed moeten worden, of juist moeten worden afgeschoten? 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions


68% afname 
van
zoogdieren, vogels, vissen, amfibieën en reptielen sinds 1970
Gewervelde dieren sterven 
100 keer sneller 
uit dan het gemiddelde van de afgelopen 
2 miljoen jaar

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planten hebben huidmondjes.
Wat is de functie van een huidmondje?
A
Water opnemen
B
Het maken van voedingsstoffen
C
Zorgen dat een boom groen blijft
D
Het uitwisselen van gassen

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk gas gaat via het huidmondje naar buiten bij fotosynthese?
A
Koolzuur
B
Zuurstof
C
Koolstofdioxide (CO2)
D
Glucose

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een voedselketen?
Een schema...
A
...waarin wordt weergegeven wat gezonde voeding is
B
...waarin aangeschakeld goede voeding wordt getoond
C
...waarin wordt weergegeven hoe eten wordt verteerd
D
...waarin elke volgende schakel de vorige als voedselbron heeft

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De pijl in een voedselketen/-web betekent.......
A
"heeft gegeten"
B
"gaat eten"
C
"eet"
D
"wordt gegeten door"

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een voedselketen begint altijd met een
A
Consument
B
Reducent
C
Producent

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een voedselketen eindigt altijd met een consument
A
juist
B
onjuist

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions