Instructie Lesson UP met sectievragen

• Middelbare school

Agenda sectie deel I

1. Agenda bespreken + informatieoverdracht (15 min) 10.00-10.15 + 10.15- 11.00 uur Anna

2. Gerichte opdracht denken delen uitwisselen: in LessonUp – instructie – inlog + deelname + presentatie van de onderdelen agenda studiedag Engels in LessonUp – 45 minuten waarin de nodige informatie en instructie gegeven wordt voor de andere

3. 11.00- 11.30 uur Excel normeren Clemens

4. 11.30- 12.30 uur uiteen in groepen met gerichte plan-opdracht invullen van jaarlaagco + 1 collega uit de jaarlaag; maken planners mei tot aan eindtoets;

5. 12.30- 13.00 uur lunch – zelf mee te nemen

Agenda van de Sectie deel II

6. 13.00 – 14.00 uur tijd voor gerichte afspraken/ start aan taken voor eindtoets: 6-weeks herstelprogramma Engels/ eindexamentraining/ wat er nodig is/ wanneer dit kan al uitprinten

7. 14.00 – 15.00 uur nakijken/ invoeren

8. 15.00 – 15.30 uur met koffie/ thee – verjaarstaart weer bijeen:

9. elke jaarlaagco koppelt terug wat, wie gaat doen, wanneer?

10. 15.30 – 15.45 @sebastiaan: uitwisselen van (digitale) lifehacks, good practice, worries always with possible sollutions

11. Afsluiten op vragen en actiepunten (10 min)

LessonUp

Download de app lessonup in de app-store

of kies

https://lessonup.student.io

Wat is lessonup?

1. een soort kahoot
2. een soort powerpoint
3. een soort combinatie van powerpoint en kahoot
4. een programma voor samenvattingen

Wat kun je met LessonUp?

• Hoe werkt LessonUp? (LINK)

• Uitlegvideo's (LINK)

• Wat wil je weten over/zien van LessonUp?

Wie wil er in de sectie LessonUp eens gaan uitproberen in een (hybride)les

😒🙁😐🙂😃

(stuur)vragen aan Michel n.a.v. gesprek voor sectie:

Voor de A-vakken na de meivakantie, in deze mail specifiek Engels voor de studiedag

Is er een afsluitende toetsweek aan het einde van het schooljaar?

In week 25 staat TW4 gepland. Zoals het er nu naar uitziet gaat deze door.

zo ja, voor alle vakken of alleen voor de A-vakken?

Voor alle vakken

normatief: telt dit mee voor de overgang?

Als dat andere jaren zo was, dan nu ook. Ik hoop wel dat over de grote linie uitkomst van de toetsweek niet tot verrassende resultaten gaat leiden.

De lessen in de ochtend gaan door.

Heb ik het goed begrepen check:

dat er in de middaguren een herstelprogramma moet komen voor Engels?

De bedoeling is dat er een programma wordt aangeboden waarbij leerlingen voldoende basis hebben en dat kunnen laten zien om naar het volgende leerjaar te gaan.

dat er 6 lessen in - 6 weken naast de gewone lessen moeten komen (of zijn dit meer uren in de week?)

! * vraag: aan sectie Wat stellen jullie als sectie voor?

Hieruit volgende vragen:

komen alle niveaus bij elkaar in 1 uur of zijn dit afzonderlijke lessen voor de verschillende niveaus? Het is de bedoeling dat leerlingen van hetzelfde niveau bij elkaar komen.

Kunnen we zelf de inhoud bepalen?

Uiteraard. Jullie weten wat er nodig is om succesvol te kunnen zijn in het volgende leerjaar.

Hoe wordt bepaald hoeveel uren iemand moet gaan geven hier? Zijn er sommige collega's die voor meer uren zullen worden ingezet Aris of Elisabeth bijvoorbeeld?

Het ligt voor de hand dat Aris ruim ingezet zal worden. Vervolgens zullen we moeten kijken hoe we de inzet doen met de andere collega’s; dat moet naar redelijkheid gaan.

Als ik antwoorden op deze vragen heb kan ik meer richting geven aan de sectie op de ontwikkeldag.  Succes met de onderwijsontwikkeldag.

Toetsen, elke jaarlaag:

• in 6 weken: hoeveel toetsen nog? Formatief/ summatief - min.1x normatief Eindtoets- NB:beperk het aantal  toetsen
• welke stof wanneer aanbieden voor eindtoets planners+ lessen
• toetsen maken + keys + voorstel norm NU evt. maken
• NB: dit moet worden verstuurd vandaag!

welke jaarlagen hebben al extra materiaal van 6 weken? Dit zou al ontwikkeld moeten zijn bij sommige jaarlagen.

Wij willen bij ondersteuningslessen Engels voor 6 weken:

1. 1 les in de middag geven
2. 2 lessen in de week geven
3. 3 lessen in de week geven
4. anders ... namelijk

wat voor gedachtes
hebben we over steun?

wie zou, voor welke laag, zo'n steun lessenreeks Engels willen geven? Gaat evenredig worden verdeeld

Welke duo's gaan straks plannen voor welke laag/ lagen?

Planners invullen: evt. al lessen maken al dan niet in LessonUp - vragen?

gedachtes over norm
en scores

BB:Excel- gebruiken we het wel?

• mooi middel om analyses te maken bij nieuwe toetsen
• normen bij scores gelijk te berekenen
• (nieuwe) toetsen  scores evalueren

toetsing
normen en scores

wie wil naar scores en normen gaan kijken BB?

Digitale onderwijs-Lifehacks om blij van te worden? Laat maar weten!

sectie
wat hebben we nodig
om aan de slag te kunnen?

Vragen/ toevoegingen?
en door ;)

Excel- presentatie