Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Cursus 5.1. Interbellum
Planning
Nieuwe uitleg (12 minuten)
Video met opdrachten (20 minuten)
Opdrachten nakijken (5 minuten)
LessonUp! (5 minuten)
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k, g
Leerjaar 2
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Planning
Nieuwe uitleg (12 minuten)
Video met opdrachten (20 minuten)
Opdrachten nakijken (5 minuten)
LessonUp! (5 minuten)
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
1918: Duitsland geeft zich over!
De Duitse soldaten voelen zich verraden!
Zij hadden het gevoel dat zij aan het winnen waren!
Zij voelden zich door hun eigen regering verraden: alsof zij een dolk in hun rug kregen:
dolk
stootlegende
Slide 5 - Diapositive
Verdrag van Versailles
Duitsland moet
oorlogsschade betalen
Duitsland moet
gebieden inleveren
(binnen Europa en Koloniën)
Duitsland mag
geen groot leger
meer hebben (100.000 man)
Versailles is een stadje net naast Parijs
Slide 6 - Diapositive
Wat heeft de oorlog gekost?
Meer dan 20 miljoen mensenlevens
1300 Duitsers, 900 fransen, 457 Engelsen, 1459 russen stierven per dag.
40miljoen paarden, honden, duiven en andere dieren.
Totale kosten 186 miljard dollar.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Het crisisjaar (1929)
De hele wereld in een economische crisis
Eerst Amerika
Dan ook landen in Europa, zoals Duitsland en Nederland
Veel armoede.
Slide 9 - Diapositive
Het crisisjaar (1929)
Beurskrach
De hele wereld in een
economische crisis
Eerst Amerika
Dan ook landen in Europa, zoals Duitsland en Nederland
Veel armoede.
Slide 10 - Diapositive
Video met vragen!
Opkomst Hitler
Slide 11 - Diapositive
De dolkstootlegende is...
A
Het idee dat de VS Duitsland expres failliet liet gaan
B
Het idee dat Duitsland in de loopgraven een grote nederlaag leed
C
D
Het idee dat Duitsland W.O. I verloor omdat ze verraden waren door hun eigen regering
Slide 12 - Quiz
Leg uit hoe de welvaart kon stijgen tijdens de Goeden Jaren.
Gebruik in je antwoord; Duitsland, Verenigde Staten, Frankrijk en België.
Slide 13 - Question ouverte
Wat moesten de Nederlanders in de Crisisjaren doen om niet extra te kunnen werken?
Slide 14 - Question ouverte
Wat was de Beurskrach?
A
Revolutie in de Verenigde Staten tegen de leningen aan Duitsland
B
Plotselinge daling van de aandelenkoersen.
C
Revolutie in Duitsland tegen de terugbetalingen.
D
Plotselinge stijging van de aandelenkoersen.
Slide 15 - Quiz
Wanneer was de beurskrach
A
1929
B
1925
C
1933
D
1919
Slide 16 - Quiz
Slide 17 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Cursus 5.1 deel 8 2ka
Juillet 2022
- Leçon avec
18 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k, g
Leerjaar 2
Cursus 5.1 deel 7 + 8 2kga
Juillet 2022
- Leçon avec
31 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k, g
Leerjaar 2
Memo 4.4 Economische crisis
Mai 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
M4 - 2.3 - Versailles en de Republiek van Weimar
Mars 2023
- Leçon avec
10 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
Het Interbellum paragraaf 1
Octobre 2022
- Leçon avec
32 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2,3
M4 3.2 2425
Octobre 2018
- Leçon avec
29 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
lln versie 21 par. 2.3 Duitsland van democratie naar dictatuur
Décembre 2021
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
GS GM3 3.2b Crisis en Wanhoop
Janvier 2022
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3