Muziek en Kunstmatige Intelligentie: De Harmonie van Technologie

Muziek en Kunstmatige Intelligentie: De Harmonie van Technologie
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekBasisschoolGroep 5-8

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Muziek en Kunstmatige Intelligentie: De Harmonie van Technologie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het eind van de les kun je uitleggen hoe kunstmatige intelligentie wordt gebruikt in de muziek en begrijp je de mogelijkheden en gevaren ervan.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over kunstmatige intelligentie in de muziek?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Introductie tot AI in muziek
Wat is kunstmatige intelligentie en hoe kan het worden toegepast in de muziekwereld?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer is AI handig in de muziek?
Wanneer kan kunstmatige intelligentie nuttig zijn bij het maken van muziek?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden van AI in de muziek
Luister naar voorbeelden van nummers die gemaakt zijn met behulp van kunstmatige intelligentie.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Horen ze verschillen?
Kunnen de leerlingen het verschil horen tussen nummers gemaakt door AI en nummers gemaakt door mensen?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevaren van AI in de muziek
Wat zijn mogelijke gevaren van het gebruik van kunstmatige intelligentie in de muziek?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf een tekst maken
Laat de leerlingen zelf een tekst schrijven voor een nummer en deze voorleggen aan een AI-programma om er muziek van te maken.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

AI-gegenereerde nummers
Luister naar de nummers die zijn gecreëerd op basis van de door de leerlingen geschreven teksten.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Creatieve discussie
Bespreking van de creatieve keuzes en verschillen tussen de AI-gegenereerde nummers.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie
Reflecteer op de ervaring van het werken met AI in de muziek en de mogelijke implicaties voor de toekomst van muziekproductie.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Samenvatting van de belangrijkste inzichten en leerpunten van de les.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 14 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 15 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 16 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Plus de leçons comme celle-ci