Doelgroepen en Activiteiten

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Doelgroepen en Activiteit

Doelgroepen en

en bijpassende activiteiten.

Pietje is 3 jaar oud, onder welke doelgroep valt Pietje ?

Peuterfase 

Vanaf welke leeftijd ben je een kleuter ?

• 4 tot 6 jaar 

Wat weet jij nog over de verschillende doelgroepen en bijpassende activiteiten ?

Schrijf dit op je post It en plak deze op het bord.

Ieder voor zich in stilte !

Leeftijdsgroepen

Baby's 

Peuters

Kleuters

Schoolkinderen

Tieners

Volwassenen 

Ouderen

0-2 jaar : Baby

2-4 jaar : Peuter

4-6 jaar : Kleuter

6-12 jaar : Schoolkind

12-18 jaar : Tiener

18-60 jaar : Volwassenen

60 + : Ouderen

Welke activiteit past bij de doelgroep 'ouderen' ?

waarom doe je activiteiten met ouderen 

Veel eenzaamheid.

gezellig voor de cliënte.

ze kommen meer in beweging.

Wat voor activiteiten kunnen ouderen doen?

• Gezelschapsspellen: denk aan sjoelen/kaarten/ganzenbord
• Legpuzzels
• Wandelen (met of zonder rolstoel)
• Bewegingsspel aan tafel
• Zittende sport
• Voorzichtig bewegen

Waar houd je rekening mee? 

1.Wat weet ik over het persoonlijke leven van mijn oudere?

2. Wat kan mijn oudere wel en niet?

3. Waar beleeft mijn oudere plezier aan? En waar merkte je dat aan? 

Mogelijke activiteiten voor jongeren

Recreatieve activiteiten

• Fietstocht in de buitenlucht 
  
• Wandeltocht in de buitenlucht 
  
• Bootcamp/Voetbal/e.d. in de buitenlucht 
  
• (Online) Game evenement voor jongeren 
  

Doel van (re)creatieve activiteiten:

> samenwerken/spelen

> bewegen

> zelfstandigheid

> ontwikkeling

> ontmoeten

> ontdekken waar je goed in bent

> ontspanning

Welke activiteit hoort bij de cognitieve ontwikkeling?

1. Kruiswoordpuzzels
2. Hardlopen
3. Knutselen
4. Muziek maken

Welke activiteit draagt het meest bij aan de ontwikkeling van de grove motoriek van een kleuter?

1. Dansen, fietsen of rolschaatsen.
2. Studeren van een boek over motoriek.
3. Het maken van tekeningen van een onderwerp.
4. Het maken van veel contacten.

Welke activiteit draag het meest bij aan de ontwikkeling van het sociale aspect van een peuter.

1. Zo veel mogelijk thuis blijven.
2. Spelen in een omgeving waar de peuter ander kinderen ontmoet, zoals een kinderopvang of speeltuin.
3. Spelen met het juiste speelgoed.
4. Geen activiteit, want de sociale ontwikkeling begint pas na de ontwikkeling van de motoriek.

Je speelt met 1 kind een geur en smaak memory. Je hebt bekertjes neergezet met knoflook, limonade, zout etc. het kind mag ruiken en proeven.

Op welk gebied ben je NIET bezig?

1. emotionele ontwikkeling
2. lichamelijke ontwikkeling
3. sociale ontwikkeling
4. cognitieve ontwikkeling

emotioneel: herken gevoel: bah zout

cognitief: benoemen, herkennen

lichamelijk: proeven ruiken

sociaal: deze activiteit is individueel.