Nederlands trede 3: K&L rood les 2+3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Trede 3: kijken en luisteren

Welkom!

Planning

Trede 3: kijken en luisteren. Maak deze drie werkdoelen:

1. Hoe en waar kijk je naar?
2. Waar gaat het over?
3. Begrijp je het?

Minimaal 2 opdrachten per werkdoel.

2. Lezen in je leesboek of werken aan boekenmissie

Wat weet je nog van de vorige les?

Terugblik

1. Er zijn verschillende soorten fragmenten, zoals het journaal, vlog, reclame

2. Je kunt op verschillende manieren naar een fragment kijken

Als je een fragment kijkt, is dan alle informatie even belangrijk?

1. ja
2. nee

Hoofdzaken

Een hoofdzaak is de belangrijkste informatie in een fragment. 

Wie?

Wat?

Waar?

Welke?

Hoe?

Meningen en voorbeelden noemen we bijzaken.

Wat is het verschil tussen een feit en een mening?

Feit en mening

Een feit is waar of niet waar. Je kunt het controleren.

Een mening is iets wat je vindt. Je kunt het daarover eens zijn of oneens. 

Feit of mening?

Rood is een mooie kleur.

1. feit
2. mening

Feit of mening?
Morgen wordt het een koude dag. De temperatuur komt onder de 0 graden.

1. feit
2. mening

Feit of mening?

Mijn buurvrouw is niet te vertrouwen.

1. feit
2. mening

Mening geven

Soms wordt jouw mening gevraagd.

Dit kun je doen met behulp van beoordelingswoorden. 

spannend - saai

herkenbaar - niet herkenbaar

moeilijk - makkelijk

griezelig - rustgevend

interessant - niet interessant

ontroerend - duidelijk

....

Nu jij: geef je mening over de lessen van deze week.
Gebruik minimaal 1 beoordelingswoord.

Samenvatting

1. Je kent het verschil tussen hoofdzaken en bijzaken.

2. Je kent het verschil tussen een feit en mening en weet hoe je je mening moet geven.

Aan de slag!

Trede 3: kijken en luisteren. Maak deze drie werkdoelen:

1. Hoe en waar kijk je naar?
2. Waar gaat het over?
3. Begrijp je het?

Minimaal 2 opdrachten per werkdoel.

2. Lezen in je leesboek of werken aan boekenmissie

Succes :)